【多选题】【消耗次数:1】
程序教学的原则有( )
小步子
积极反应
低错误率
及时强化
自定步调
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相关题目
【单选题】 提出“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步骤”教学设计原则,确立行为主义教学设计基础的是
①  布鲁纳
②  赫尔巴特
③  斯金纳
④  查特斯
【单选题】 老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这是哪种教学方法( ?)
①  程序教学法
②  发现教学法
③  支架式教学
④  随机通达教学
【单选题】 老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这种教学方法是( )
①  程序教学法
②  发现教学法
③  支架式教学
④  随机通达教学
【单选题】 在2016年,ImageNet测试的识别错误率为()。
①  A.2.1%
②  B.3.5%
③  C.26.5%
④  D.28.2%
【判断题】 阳性强化法给症状反应惩罚,积极反应奖励。
①  正确
②  错误
【多选题】 下面属于斯金纳提出的程序教学原则的是( )
①  积极反应原则
②  小步子原则
③  重复练习原则
④  低错误率原则
【判断题】 EDI能提高信息传输速度并减少信息传输的错误率。
①  正确
②  错误
【单选题】 2012年,Hinton教授小组在ImageNet竞赛中夺冠,降低了几乎()的错误率。
①  A.25%
②  B.50%
③  C.75%
④  D.100%
【简答题】 语文教学实施的主要原则有哪些?
【单选题】 以下关于教学原则的论述,错误的是  
①  教学原则是教学规律的反映
②  教学原则是人们教学实践经验的总结
③  教学原则是教学工作的基本准则和要求
④  教学原则与教学规律完全无关
随机题目
【判断题】 文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。
①  正确
②  错误
【多选题】 借助汉字媒介,中国古典汉诗经历了( )等多种形态的发展与演化历程。
①  四言
②  五言
③  六言
④  七言
【多选题】 高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( )。
①  观赏的日常性
②  社会关怀
③  个性化趣味
④  语言形式创新
【多选题】 文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词,是( )文论的一个重要概念。
①  俄国
②  形式主义
③  美国
④  解构主义
【多选题】 文学媒介经历了漫长的演化过程,单就中国文学发展发展的特殊历程而言,主要经历了( )。
①  口语媒介
②  文字媒介
③  印刷媒介
④  网络媒介
【多选题】 文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( )。
①  文学即文章
②  文学即有文采的缘情性作品
③  文学即一切语言性符号
④  文学即博学
【单选题】 读者接触文学,往往首先接触具体的文学文本,文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( )、阅读期待、开放。
①  象征
②  蕴藉
③  假设
④  摹仿
【单选题】 文学“四要素”理论,是指任何一部文学作品都包含“四要素”:即宇宙、作品、艺术家与( )。
①  情感
②  观众
③  文采
④  文化
【单选题】 高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思和社会批判或美学探索旨趣的文学文本。具有显著的语言形式创新、社会关怀和( )特点。
①  大众化
②  普遍化
③  社会化
④  个性化
【单选题】 中国古代“观物取象”的见解,强调文学作品与世界的不可分割的关系,这一观点与西方的( )最为相似。
①  信息论
②  摹仿论
③  意志论
④  实践性反映论