根据加涅的学习结果分类，学习“功=力距离”是解决问题的学习。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）。

① 智慧技能

② 认知策略

③ 言语信息

④ 动作技能

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【简答题】简述加涅的学习目标分类体系。

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【多选题】心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )

① 言语信息

② 认知策略

③ 态度

④ 动作技能

⑤ 智慧技能

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【多选题】心理学家加涅依据学习结果把学习分为（）。

① 言语信息

② 认知策略

③ 态度

④ 动作技能

⑤ 智慧技能

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【单选题】按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是（）。

① 言语信息

② 具体概念

③ 定义概念

④ 问题解决

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【单选题】加涅将学习分为五种类型的依据是( )。

① 不同的学习结果

② 学习层次的高低

③ 学习情境的简繁

④ 学习水平的优劣

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【单选题】加涅将学习分为五种类型的依据是( )

① 不同的学习结果

② 学习层次的高低

③ 学习情境的简繁

④ 学习水平的优劣

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【单选题】加涅将学习分为五种类型的依据是( )。

① 不同的学习结果

② 学习层次的高低

③ 学习情境的简繁

④ 学习水平的优劣

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【判断题】加涅认为，学习过程要以学习动机的激发为首要任务。

① 正确

② 错误

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【单选题】加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）

① A、不同的学习结果

② B、学习层次的高低

③ C、学习情境的简繁

④ D、学习水平的优劣

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随机题目

【单选题】按照个体价格指数和报告期销售额计算的价格总指数是

① 综合指数

② 平均指标指数

③ 加权算术平均数指数

④ 加权调和平均数指数

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【单选题】狭义的指数是指

① 反映价格变动的相对数

② 个体指数

③ 反映动态变动的相对数

④ 总指数

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【单选题】广义的指数是指

① 反映价格变动的相对数

② 反映动态的各种相对数

③ 反映物量变动的相对数

④ 各种相对数

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【单选题】数量指标指数和质量指标指数的划分依据是

① 所反映的对象范围不同

② 所比较的现象特征不同

③ 所采用的编制综合指数的方法不同

④ 指数化指标性质不同

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【单选题】累计增长量与相应的各逐期增长量之间的关系表现为

① 相加关系

② 相减关系

③ 相乘关系

④ 以上都不对

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【单选题】已知4 个水果店苹果的单价和销售额，要求计算4 店的平均单价，应用（）

① 简单算术平均数

② 加权算术平均数

③ 加权调和平均数

④ 几何平均数

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【多选题】下列指标中，属于时期指标的有

① 工业总产值

② 商品销售额

③ 职工人数

④ 商品库存额

⑤ 生猪存栏数

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【多选题】下列属于总量指标的有

① 工资总额

② 商业网点密度

③ 商品库存量

④ 人均国民生产总值

⑤ 进出口总额

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【单选题】当简单算术平均数和加权算术平均数在计算结果上相同，是因为（）

① 权数不等

② 权数相等

③ 变量值相同

④ 变量值不同

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【单选题】增长1%的绝对值是

① 水平指标

② 速度指标

③ 水平与速度相结合的指标

④ 以下都不是

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