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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园不能组织儿童外出活动,因为太过于危险,容易出事故。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
外出活动是幼儿园有计划.有目的在()开展的活动。
①
幼儿园以外
②
幼儿园内
③
社区
④
小学
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【多选题】
每次外出活动归来,幼儿一般都有很多感受,教师可组织儿童开展()
①
口头讲述
②
绘画
③
手工制作
④
表演游戏
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【单选题】
在整个外出活动中()显得特别重要,幼儿园和教师要特别做好安全工作,确保活动的顺利进行。
①
纪律工作
②
安全工作
③
饮水
④
就餐
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【多选题】
幼儿园睡眠活动的组织与指导应()。
①
创设良好的睡眠环境
②
重视睡眠护理工作
③
细心照顾个别儿童
④
教师在幼儿午睡后自己也可以午睡
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织
①
随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成
④
低结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学,强调知识和技能的获得
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 ( )
①
随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成
④
结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学,强调知识和技能的获得
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【单选题】
关于幼儿园的教学活动,错误的是( )
①
是由教师对幼儿施加教育影响的活动
②
就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”
③
就教学本身而言,它更多强调的幼儿的主体地位,强调的是教学的“过程”
④
是一种有目的、有计划的活动
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【判断题】
幼儿园楼梯下面容易发生不安全的因素,所以不能让幼儿在此休息、看书、说话等活动。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
20世纪60年代至70年代,不少国家总结了治理阶段“先污染后治理”的经验教训以后,改变了单纯治理的被动政策,采取了
①
“预防为主,综合防治”措施
②
“边污染,边治理”措施
③
“限制污染,及时治理”措施
④
“浓度控制,净化处理”措施
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【单选题】
人类环境的概念提出于
①
联合国第一次人类环境会议
②
联合国第二次人类环境会议
③
内罗毕会议
④
约翰内斯堡峰会
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【单选题】
发展中国家对自然资源有偿使用采取的形式一般是
①
收税
②
收费
③
补贴
④
入股
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【单选题】
我国第一次环境保护会议召开的时间是
①
1972年
②
1973年
③
1982年
④
1983年
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【单选题】
根据我国《环境保护法》的规定,对本辖区环境质量负责的是
①
地方各级人民政府
②
地方各级人民政府环境保护行政主管部门
③
地方各级人民代表大会及其常务委员会
④
地方司法机关
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【单选题】
对既有国家标准又有地方标准的环境标准,优先适用
①
国家标准
②
地方标准
③
二者同用
④
由行为人选择
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【单选题】
在环境与资源管理中使用最广泛的许可证是
①
规划许可证
②
开发许可证
③
建设许可证
④
排污许可证
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【单选题】
我国法律规定填报环境影响登记表的适用对象是
①
对环境可能造成重大影响的建设项目
②
对环境可能造成轻度影响的建设项目
③
有生态风险的建设项目
④
对环境影响很小的建设项目
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【单选题】
各种环境与资源保护法律、法规和规章的立法依据是
①
宪法关于环境与资源保护的规定
②
环境与资源保护基本法
③
环境标准
④
其他部门法中的环境与资源保护法律规范
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【单选题】
《21世纪议程》通过于
①
第一次人类环境会议
②
哥本哈根会议
③
约翰内斯堡会议
④
第二次人类环境会议
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