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【多选题】【消耗次数:1】
在中国最早传播杜威实用主义教育思想的是(1919)_______。
①
蔡元培
②
陶行知
③
鲁迅
④
胡适
参考答案:
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相关题目
【简答题】
杜威实用主义教育思想的理论基础是什么?
查看完整题目与答案
【单选题】
美国实用主义教育家杜威提倡( )
①
全面发展的和谐教育
②
以教师为中心,注重提高教师素质
③
从儿童天性出发,促进儿童个性发展
④
绅士教育教育
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【单选题】
蔡元培的“实利主义教育”即______。()
①
实用主义教育
②
智育
③
实业教育
④
商业教育
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【单选题】
()是杜威实用主义教育思想最系统和最集中的阐述,是美国进步主义教育运动的指导纲领。
①
《我的教育信条》
②
《民主主义与教育》
③
《学校与社会》
④
《经验与教育》
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【判断题】
美国实用主义教育家杜威的代表作是《大教学论》
①
对
②
错
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【单选题】
_____是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想,是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
①
儿童中心论
②
教师中心论
③
双主体论
④
主体间性论
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【单选题】
实用主义教育理论的创始人是()。
①
罗素
②
德可乐利
③
卢梭
④
杜威
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【判断题】
美国实用主义教育家杜威的观点是“教育即生长”,“教育即生活”,“教育即 经验的继续不断的改造”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
陶行知在批评中国传统教育的基础上,接受了杜威的生活教育思想,主张“教育即生活”,教育是生活的过程,是为生活做准备。
①
正确
②
错误
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【多选题】
陶行知的学前教育思想包括哪些内容()
①
A论学前教育的重要性
②
B论学前教育为劳苦大众服务的方向
③
C论儿童创造力的培养
④
D论幼稚师范教育的改革
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随机题目
【判断题】
企业为获利而提价的,是严格禁止的。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是由使用过某商品的顾客来介绍商品的使用体会及经验。
①
“现身说法”法
②
不断重复法
③
艺术表现法
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【单选题】
现代社会发展和变化速度( ),新生事物不断涌现。
①
极快
②
缓慢
③
减慢
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【单选题】
( )是一种比较微弱、平静而持久的情感体验。
①
激情
②
心境
③
热情
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【单选题】
保护自身权益是现代消费者必须具备的又一重要能力。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
需要层次论是马斯洛在1955年发表的《人类动机的理论》一书中提出的。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
激励因素的满足对职工产生的效果类似于卫生保健对身体健康所起的作用。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
强化理论具体应用的原则中负强化比正强化更有效果。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
消费者使用所购买商品后,会根据自己的感受来进行评价,验证购买决策的正确与否。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
商品的效用与消费者需要的类型、强度等密切相关。该说法( )
①
正确
②
错误
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