卢梭提出的“自然教育观”是放任自流，回归自然也是不按规律实施教育。

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【单选题】卢梭受到“回归自然”时代风尚的影响，并从“性善论”出发提出（），作为批判旧教育和建树性教育的理论依据。

① “社会教育原则”

② “自然教育原则”

③ “道德教育原则”

④ “生活教育原则”

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【单选题】卢梭所倡导的教育观是

① 爱的教育

② 自然主义教育

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【单选题】人类社会从趣越自然到回归自然的过程叫：

① 横向

② 纵向

③ 发展

④ 回归

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【多选题】卢梭的自然教育内容非常丰富，从（），以及活动、口训教育等方面提出了要求。

① 自由教育

② 消极教育

③ 社会教育

④ 身心调和发展

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【单选题】卢梭主张自然教育：使儿童从社会因袭的束缚与压抑下解放出来，回归人的自然状态，遵循人的自然倾向，培养（）

① 社会人

② 和谐人

③ 社会公民

④ 自然人

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【简答题】简述卢梭自然主义教育的内涵。

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【判断题】爱伦?凯极力推崇卢梭自然、自由的教育。

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【单选题】下列哪一种教育观是赫尔巴特提出的？

① “白板说”

② “自然后果法”

③ “教育性教学”

④ “泛智教育”

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【单选题】树立正确的学前教育观不包括（）。

① 人格陶治的教育目标观

② 整合性的教育内容与力量观

③ 渗透性的教育方法观

④ 传承社会文化

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【单选题】 “四回归”的绿色消费新趋势中，回归自然的智慧生活对应的是（）。

① 生态消费

② 文化消费

③ 心灵消费

④ 生活消费

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