伊拉斯谟斯提出影响儿童成长的3个因素：（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 自然（儿童的天赋）

② 教导

③ 学校

④ 练习

⑤ 社会

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 1529年，伊拉斯谟斯出版了重要的幼教著作：（），探讨了幼儿教育中的诸多问题。

① 《愚人颂》

② 《幼儿教育论》

③ 《爱弥儿》

④ 《教育漫话》

查看完整题目与答案

【判断题】海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】海伊斯科普课程中教师的作用是儿童解决问题活动的( )

① 促进者

② 参与者

③ 指导者

④ 鼓励者

查看完整题目与答案

【单选题】海伊斯科普课程理论第三阶段将儿童看成是( )

① 被动学习者

② 被动实践者

③ 主动学习者

④ 主动参与者

查看完整题目与答案

【单选题】夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是

① 母育学校

② 拉丁语学校

③ 国语学校

④ 大学

查看完整题目与答案

【简答题】海伊斯科普课程的设计者认定，[填空1]是儿童发展过程的核心

查看完整题目与答案

【多选题】裴斯泰洛奇提出了在儿童早期教育中母亲的使命，母亲能做哪些学校无法做到的事情：（）。

① 细心观察儿童

② 给与孩子关爱

③ 做到因材施教

④ 严格的管教

查看完整题目与答案

【单选题】海伊斯科普课程的理论基础是( )

① 皮亚杰的儿童发展理论

② 斯金纳的操作性条件反射理论

③ 杜威的生活教育理论

④ 维果茨基的最近发展区理论

查看完整题目与答案

【单选题】海伊斯科普课程不要求购置和使用特殊材料，唯一的花费在于为儿童设置( )

① 学习原则

② 学习环境

③ 学习目标

④ 学习内容

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】图书阅读中的关键页主要包括（）。

① 阅读核心经验发展的示范页

② 图画书内容理解的重点页

③ 幼儿在阅读理解中遇到的难点页

④ 幼儿在阅读过程中的兴趣页

查看完整题目与答案

【判断题】复述和朗诵是建立在感受体验基础上的艺术形象创造的活动，是欣赏过程在大脑中产生的作品意象的表达或表现。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿对符号和文字功能意识具体表现为：知道汉字是方块字，由部件构成；知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读、文字之间有间隔

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿的早期阅读经验并不着重表现在对汉字读写技能的掌握，而是体现在通过接触书面语言获得与读写有关的态度、期望、情感和行为。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿在学习各种语言符号和概念，认识文学作品所展示的生活的同时，还可以感受到艺术结构和语言符号的不同方式，是第三个层次的学习。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】文学活动中培养幼儿创造性想象和语言表述的活动包括（）。

① 仿编

② 创编

③ 表演

④ 用音乐和美术手段再现

查看完整题目与答案

【多选题】儿童对语言多样性的认识表现在（）。

① 倾听各种语言句式

② 倾听形象化的语言

③ 倾听不同风格特色的语言

④ 扩展词汇量

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童早期阅读经验包括（）。

① 前图书阅读经验

② 前识字经验

③ 前书写经验

④ 前语言经验

查看完整题目与答案

【多选题】文学欣赏作品的传递形式，包括（）。

① 成人口述作品内容

② 利用图书或图片

③ 录音和录像

④ 情景表演

查看完整题目与答案

【多选题】文学作品对幼儿语言发展的作用包括（）。

① 扩展幼儿的词汇量

② 为幼儿提供理解与运用文学语言的图示

③ 提高幼儿对不同文学样式语言风格的敏感性

④ 增强幼儿对文学语言的审美体验

查看完整题目与答案