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俄国教育家乌申斯基教学论思想认为,教学有两个目的,一是()目的;二是()目的,两个目的是相互相成的,缺一不可。
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【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【单选题】 语言运用主要包括两个因素,一是语言的功能和目的,二是( )。
①  语言情境
②  语言形式
③  语言内容
④  语言规则
【多选题】 俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有()等,编写了小学俄语教材()。
①  《论公共教育的民族性》
②  《儿童世界》
③  《人是教育的对象——教育人类学初探》
④  《祖国语言》
【单选题】 俄国著名教育家乌申斯基所倡导的()思想,成为俄国学前教育思想的最重要的原则。
①  “教育大众化”
②  “教育的民族性”
③  “教育的适应性”
④  “教育的特殊性”
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的
①  社会本位论思想
②  个人本位论思想
③  社会效益论思想
④  教育无目的论思想
【单选题】 在教育史上,第一个倡导教学论的是德国教育家()
①  赫尔巴特
②  夸美纽斯
③  拉特克
④  福禄贝尔
【单选题】 人员招聘的前提有两个:一是人力资源规划,二是( )。
①  绩效考评
②  工作描述与工作说明书
③  任务书
④  薪酬计划
【单选题】 学前儿童对词义的理解有两个突出的特点:一是笼统,二是()
①  具体
②  特化
③  窄化
④  异化
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【单选题】 我们要建设的现代化是人与自然( )的现代化。
①  和谐相处
②  和睦相处
③  和谐共生
【单选题】 党组织在纪律审查中发现党员有(),虽不涉及犯罪但须追究党纪责任的,应当视具体情节给予警告直至开除党籍处分。
①  刑法规定的行为
②  民法规定的行为
③  党纪规定的行为
【单选题】 中共中央印发的《中国共产党支部工作条例(试行)》共八章37条,由( )负责解释,自2018年( )起施行。
①  中央办公厅11月28日
②  中央组织部10月28日
③  中央组织部12月28日
【单选题】 党的三大作风不包括()。
①  理想信念坚定
②  理论联系实际
③  和人民群众紧密地联系在一起
④  批评与自我批评
【单选题】 马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是( )
①  马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点
②  关于自然、社会和人类思维规律的科学认识
③  建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法
【单选题】 《中国共产党纪律处分条例》(修订)中规定,党组织在纪律审查中发现党员严重违纪涉嫌违法犯罪的,原则上先作出( )决定,并按照规定给予( )后,再移送有关国家机关依法处理。
①  党纪处分政务处分
②  党内处分行政处分
③  行政处分党内处分
【判断题】 党支部委员会是党支部日常工作的领导机构。
①  正确
②  错误
【多选题】 《中国共产党廉洁自律准则》前四条是党员廉洁自律规范,是对“廉”的具体化,要求党员正确对待和处理好( )之间的关系。
①  公与私
②  廉与腐
③  俭与奢
④  苦与乐
【多选题】 党组织应当教育引导党员严格规范网络行为,敢于同网上错误言论作斗争,不得()违反党的纪律规定和国家法律法规的信息内容。
①  制作
②  复制
③  发布
④  传播
【多选题】 关于党支部委员会建设说法正确的是()。
①  有正式党员7人以上的党支部,应当设立党支部委员会
②  党支部委员会由3至5人组成,一般不超过7人
③  党支部委员会设书记和组织委员、宣传委员、纪检委员等,必要时可以设1名副书记
④  正式党员不足7人的党支部,设1名书记,必要时可以设1名副书记