清末民初，______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 日本

② 德国

③ 欧美

④ 教会

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【单选题】清末民初，什么式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深

① 日本

② 德国

③ 欧美

④ 教会

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【判断题】欧美式的或教会式的幼稚教育教师是权威，孩子必须服从老师的教导。教师教什么，学生学什么，全部活动不脱离教师的示范管理。

① 正确

② 错误

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【单选题】提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是

① 陶行知

② 张雪门

③ 陈鹤琴

④ 皮亚杰

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【判断题】清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家席勒的“审美静观说”，发挥了审美无功利观念。

① 正确

② 错误

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【判断题】在文化交流中，德国人的沉默往往表示一种拒绝，中国人的沉默通常表示认可。

① 对

② 错

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【判断题】陈鹤琴提出以改造民族为目的的幼稚教育，而以改造中华民族目的的幼稚教育是他一直倡导的。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国人缺钙比较普遍。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】 “学前教育”、“幼儿教育”、“早期教育”、“幼稚教育”这几个概念是等同的。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】鲁迅贬低中国文化，丑化中国人。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】河流中的水生生物系统中的水生植物属于分解者。

① 正确

② 错误

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【判断题】自然型护岸抵抗洪水的能力较强。

① 正确

② 错误

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【多选题】河流中的水生生物系统由（）组成。

① A.保护者

② B.分解者

③ C.生产者

④ D.消费者

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【单选题】（）是河流与陆地的过渡地带，紧密连接了水陆带，是生态河道稳定的关键地带。

① A河滩湿地

② B河道护岸

③ C植物

④ D挡墙

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【判断题】河道生态治理分为工程措施和非工程措施两大类。

① 正确

② 错误

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【判断题】生态河道建设的目的是构建符合流域和地域生态特征的河道水生态系统和河岸生态系统。

① 正确

② 错误

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【判断题】河道的裁弯取直改变了河道的自然特性，影响了河流的生态稳定，因此是不可取的。

① 正确

② 错误

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【单选题】滤池的进水浊度一般在（）度以下。

① A5

② B10

③ C15

④ D20

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【单选题】把混凝和沉淀可以集中在一个构筑物中进行，这个构筑物的名称是（）：。

① A混凝池

② B澄清池

③ C絮凝池

④ D沉淀池

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