欧文认为，教育应该培养全面发展的新人，也就是（）相结合的全面发展的新人。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 体力劳动和脑力劳动

② 学习知识和培养技能

③ 理论和实践

④ 学会社交和学会生活

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【判断题】在共产主义社会中，由于私有制和利益对立的消除，由于旧式分工的消除和人的全面发展，工业与农业、城市与乡村、脑力劳动与体力劳动的对立归于消失

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

① 幼儿园班级工作的内容

② 幼儿园班级工作的方法

③ 幼儿园班级工作的任务

④ 幼儿园班级工作的目标

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【判断题】体育是全面发展教育的方向和动力。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

① 家庭实践

② 生产劳动

③ 生产力

④ 劳动资料

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【判断题】个人全面发展的内涵是劳动能力的发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是（）的全面发展。

① 生存能力

② 生活能力

③ 劳动能力

④ 处事能力

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【多选题】要全面贯彻党的教育方针，培养高素质德智体美全面发展的社会主义（）

① 国家

② 社会

③ 建设者

④ 接班人

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【多选题】蒙田提出的培养体智全面发展的绅士训练指的是（）和（）二者不可分的训练。

① 心智

② 道德

③ 身体

④ 知识

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【简答题】 1995年，《__[填空1]______》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。

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【多选题】卢梭提出的培养“自然人”，即摆脱社会传统的枷锁和习俗偏见的影响，（）和自由精神并具有劳动技能的新人。

① 身心健康

② 善良仁爱

③ 敢于负责

④ 富于平等思想

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随机题目

【多选题】下列那项不符合“诱导契合”学说().

① A.底物类似物不能诱导酶分子构象的改变

② B.酶与底物的关系如锁钥关系

③ C.底物的结构朝着适应活性中心方向改变而酶的构象不发生改变

④ D.酶活性中心有可变性，在底物的影响下其空间构象发生一定的改变，才能与底物进行反应

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【多选题】有效教学的专业性由（）组成。

① A师德素养

② B教学知识

③ C教学技能

④ D长期性

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【单选题】需要引物分子参与生物合成反应的有().

① A.酮体生成

② B.脂肪酸合成

③ C.糖原合成

④ D.糖异生合成葡萄糖

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【单选题】在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是（）。

① A.教育者

② B.受教育者

③ C.教育措施

④ D.教育内容

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【单选题】下列属于教学影响的是（）。

① A.教育内容

② B.教育法

③ C.教育者

④ D.受教育者

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【判断题】别构酶的反应初速度对底物浓度作图不遵循米氏方程().

① 正确

② 错误

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【判断题】拨动乐器的琴弦用力越大，音调越高。

① 正确

② 错误

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【多选题】必需脂肪酸包括().

① A.油酸

② B.亚油酸

③ C.亚麻酸

④ D.花生四烯酸

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【多选题】以下说法不正确的是（）。

① A.声调是汉语音节所固有的，是一个音节的组成部分

② B.调类即声调的具体读法

③ C.声调的变化有区别意义的作用

④ D.调值：是声调的高低升降曲直长短的形式

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【多选题】通常关系到学生名次，班级名次和教师声誉的教育评价类型不是（）。

① A.总结性评价

② B.形成性评价

③ C.相对性评价

④ D.绝对性评价

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