张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是()。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 生活即教育

② 五指教育

③ 行为即课程

④ 整体教育

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【单选题】张雪门的行为课程理论认为，( )即教育

① 习惯

② 生活

③ 生长

④ 知识

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【简答题】试简单分析张雪门幼稚园行为课程方案。

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【多选题】张雪门提出的关于幼稚园课程编制的原则有

① 偏重直接经验的原则

② 整体性原则

③ 教学做合一原则

④ 个体发展的原则

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【判断题】陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。

① 正确

② 错误

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【单选题】张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”张宗麟对幼儿园课程的定义是从( )的维度来下的。

① 课程即科目

② 课程即经验

③ 课程即目标

④ 课程即计划

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【单选题】张雪门认为“幼儿心目中并没有学科分类的观念，所以幼稚园的课程应打破学科的界限，让各个科目都变成幼儿整体生活的一面”，体现的是（）原则。

① 偏重直接经验的原则

② 整体性原则

③ 教学做合一原则

④ 个体发展的原则

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【单选题】陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和（）？

① 教育即生活

② 教学做合一

③ 教育即生长

④ 生活游戏化

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【多选题】陈鹤琴先生提出了著名的“五指活动”课程，即（）。

① 儿童健康与儿童科学

② 儿童艺术

③ 儿童社会

④ 儿童语文

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【单选题】 ( )年10月《幼稚园课程标准》中的“社会和自然”代表我国儿童科学教育的开始

① 1936

② 1932

③ 1923

④ 1934

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【单选题】张雪门认为，课程是( )

① 经验

② 习惯

③ 内容

④ 方法

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【判断题】几何不变体系一定是静定结构。()

① 正确

② 错误

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【单选题】对于坯料的流动方向与凸模的运动方向垂直的挤压工艺被称之为（）

① 正挤压

② 反挤压

③ 复合挤压

④ 径向挤压

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【判断题】支反力影响线的影响线时，P=1在附属部分上移动，影响线在附属部分范围内成直线变化。()

① 正确

② 错误

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【单选题】磨削加工过程中，绝大多数的磨削热都传递给了（）。

① 刀具

② 工件

③ 切屑

④ 周围介质

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【单选题】下面的叙述正确的是（）

① 顺序凝固有利于防止铸造应力的产生

② 同时凝固有利于防止缩孔的产生

③ 铸造时浇注温度越高越好

④ 固态收缩是产生铸造应力的根本原因

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【判断题】一个杆系，在荷载作用下，即使略去杆件本身的弹性变形，它也不能保持其几何形状和位置，而发生机械运动的体系称为几何可变体系。()

① 正确

② 错误

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【单选题】应用卧式车床车削工件外圆表面时，其中车削运动的主运动由（）来完成。

① 工件的直线运动

② 工件的旋转运动

③ 车刀的直线运动

④ 车刀的旋转运动

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【单选题】纯铜销轴外圆，长度为150mm，直径为φ50h7,Ra0.8μm，适合选择下列哪个加工方案：（）。

① 粗车

② 粗车-半精车

③ 粗车-半精车-精车

④ 粗车-半精车-粗磨

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【判断题】两个刚片用三根不全平行也不交于同一点的链杆相联，组成几何不变体系，且没有多余联系。()

① 正确

② 错误

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【判断题】结构上点的移动和面或杆的转动称为变形。()

① 正确

② 错误

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