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【多选题】【消耗次数:1】
夸美纽斯的《大教学论》论述了()等教育学的基本内容,从而成为近代教育理论的奠基之作。
①
教育的目的、任务、作用
②
教育的根本原理
③
教育原则、内容、方法
④
德育、体育
⑤
学制
参考答案:
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相关题目
【单选题】
夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
①
《教学论》
②
《大教学论》
③
《中学教学论》
④
《教学论稿》
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【判断题】
夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①
正确
②
错误
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【单选题】
夸美纽斯的( )是其教育思想的重要内容之一
①
社会契约论
②
泛智教育论
③
绅士教育论
④
要素教育论
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【单选题】
4.夸美纽斯教育体系的最根本性指导原则是( )。
①
直观性原则
②
循序渐进原则
③
巩固性原则
④
教育适应自然原则
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【简答题】
论述夸美纽斯在教育史上的地位与贡献。
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【简答题】
夸美纽斯教育适应自然原则的内涵是什么?
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【单选题】
夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①
《夸美纽斯教育论著全集》
②
《理想国》
③
《母育学校》
④
《太阳城》
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【单选题】
贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是
①
直观性原则?
②
教育性教学原则
③
循序渐进原则?
④
教育适应自然原则
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【单选题】
“泰勒原理”的基本内容可以归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“()”。
①
得出教育结果
②
总结教育经验
③
实现教育目标
④
评价教育计划
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【单选题】
赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖,被称为“科学教育学之父”其( )被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。
①
《大教学论》
②
《普通教育学》
③
《论教育》
④
《论国民教育》
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随机题目
【多选题】
开具增值税专用发票时,以下( )可以不用填写纳税人识别号。
①
医院
②
合伙企业
③
个体工商户
④
企业分支机构
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【多选题】
下列行为属于未按规定开具发票行为的有( )。
①
单联填开或上下联金额、增值税销项税额等内容不一致
②
填写项目齐全
③
开具票物不符发票
④
按规定设置发票登记簿
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【多选题】
虚开增值税专用发票或者虚开用于骗取出口退税、抵扣税款的其他发票,是指有( )行为之一的。
①
为他人虚开
②
为自己虚开
③
让他人为自己虚开
④
介绍他人虚开
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【多选题】
经认证,有下列( )情形之一的,不得作为增值税进项税额的抵扣凭证,税务机关退还原件,购买方可要求销售方重新开具专用发票。
①
无法认证
②
纳税人识别号认证不符
③
专用发票代码、号码认证不符
④
纳税人识别号有误
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【多选题】
下列行为属于未按规定开具发票行为的有( )。
①
转借、转让、代开发票
②
未按规定报告发票使用情况
③
涂改发票
④
未经批准,跨规定的使用区域开具发票
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【多选题】
以下关于发票的说法,正确的有( )。
①
取得发票需谨慎
②
虚开虚抵莫侥幸
③
税法遵从势必行
④
偷税漏税要拒绝
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【多选题】
以下表述中,正确的有( )。
①
使用发票的单位和个人应当妥善保管发票
②
发现原始凭证有错误的,应当由开出单位重开或者更正,更正处应当加盖开出单位的公章
③
企业不能提供真实、合法、有效凭据的支出,也可以税前扣除,但需要具体说明
④
凭证又称会计凭证,指的是能够用来证明经济业务事项发生、明确经济责任并据以登记账簿、具有法律效力的书面证明
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【判断题】
凭证又称会计凭证,指的是能够用来证明经济业务事项发生、明确经济责任并据以登记账簿、具有法律效力的书面证明。( )
①
对
②
错
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【判断题】
所有单位和从事生产、经营活动的个人在购买商品、接受服务以及从事其他经营活动支付款项,应当向付款方取得发票。( )
①
对
②
错
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【判断题】
原始凭证不得涂改、挖补。发现原始凭证有错误的,应当由开出单位在原始凭证上予以改正。( )
①
对
②
错
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