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【多选题】【消耗次数:1】
夸美纽斯的《大教学论》论述了()等教育学的基本内容,从而成为近代教育理论的奠基之作。
①
教育的目的、任务、作用
②
教育的根本原理
③
教育原则、内容、方法
④
德育、体育
⑤
学制
参考答案:
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相关题目
【单选题】
夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
①
《教学论》
②
《大教学论》
③
《中学教学论》
④
《教学论稿》
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【判断题】
夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①
正确
②
错误
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【单选题】
夸美纽斯的( )是其教育思想的重要内容之一
①
社会契约论
②
泛智教育论
③
绅士教育论
④
要素教育论
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【单选题】
4.夸美纽斯教育体系的最根本性指导原则是( )。
①
直观性原则
②
循序渐进原则
③
巩固性原则
④
教育适应自然原则
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【简答题】
论述夸美纽斯在教育史上的地位与贡献。
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【简答题】
夸美纽斯教育适应自然原则的内涵是什么?
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【单选题】
夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①
《夸美纽斯教育论著全集》
②
《理想国》
③
《母育学校》
④
《太阳城》
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【单选题】
贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是
①
直观性原则?
②
教育性教学原则
③
循序渐进原则?
④
教育适应自然原则
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【单选题】
“泰勒原理”的基本内容可以归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“()”。
①
得出教育结果
②
总结教育经验
③
实现教育目标
④
评价教育计划
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【单选题】
赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖,被称为“科学教育学之父”其( )被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。
①
《大教学论》
②
《普通教育学》
③
《论教育》
④
《论国民教育》
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随机题目
【判断题】
两汉时期的胎教理论,基本上都是由一些医学家提出的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。
①
正确
②
错误
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【单选题】
古______佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。()
①
印度
②
埃及
③
希伯来
④
巴比伦
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【判断题】
原始人群时期也有教育活动的存在。
①
正确
②
错误
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【判断题】
宫廷中,皇子们从年幼就开始进行性启蒙教育了。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在柏拉图的教育计划中,()是学前教育时期,是人生的奠基时期。
①
5岁以前
②
6岁以前
③
3岁以前
④
7岁以前
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【判断题】
《四书》是指《诗经》、《孟子》、《中庸》、《大学》四部儒家经典。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“理想国”是柏拉图社会政治学说的核心,也是柏拉图教育思想的出发点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
古代家庭教育中幼儿直接学习的榜样是()。
①
伟人的言行举止
②
正面人物的模范行为
③
老师的言行
④
父母的言行
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【判断题】
音乐在希伯来人生活中占有及其重要的地位。
①
正确
②
错误
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