【多选题】【消耗次数:1】
夸美纽斯的《大教学论》论述了()等教育学的基本内容,从而成为近代教育理论的奠基之作。
教育的目的、任务、作用
教育的根本原理
教育原则、内容、方法
德育、体育
学制
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
①  《教学论》
②  《大教学论》
③  《中学教学论》
④  《教学论稿》
【判断题】 夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①  正确
②  错误
【单选题】 夸美纽斯的( )是其教育思想的重要内容之一
①  社会契约论
②  泛智教育论
③  绅士教育论
④  要素教育论
【单选题】 4.夸美纽斯教育体系的最根本性指导原则是( )。
①  直观性原则
②  循序渐进原则
③  巩固性原则
④  教育适应自然原则
【简答题】 论述夸美纽斯在教育史上的地位与贡献。
【简答题】 夸美纽斯教育适应自然原则的内涵是什么?
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
【单选题】 贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是
①  直观性原则?
②  教育性教学原则
③  循序渐进原则?
④  教育适应自然原则
【单选题】 “泰勒原理”的基本内容可以归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“()”。
①  得出教育结果
②  总结教育经验
③  实现教育目标
④  评价教育计划
【单选题】 赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖,被称为“科学教育学之父”其( )被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。
①  《大教学论》
②  《普通教育学》
③  《论教育》
④  《论国民教育》
随机题目
【判断题】 两汉时期的胎教理论,基本上都是由一些医学家提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。
①  正确
②  错误
【单选题】 古______佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。()
①  印度
②  埃及
③  希伯来
④  巴比伦
【判断题】 原始人群时期也有教育活动的存在。
①  正确
②  错误
【判断题】 宫廷中,皇子们从年幼就开始进行性启蒙教育了。
①  正确
②  错误
【单选题】 在柏拉图的教育计划中,()是学前教育时期,是人生的奠基时期。
①  5岁以前
②  6岁以前
③  3岁以前
④  7岁以前
【判断题】 《四书》是指《诗经》、《孟子》、《中庸》、《大学》四部儒家经典。
①  正确
②  错误
【判断题】 “理想国”是柏拉图社会政治学说的核心,也是柏拉图教育思想的出发点。
①  正确
②  错误
【单选题】 古代家庭教育中幼儿直接学习的榜样是()。
①  伟人的言行举止
②  正面人物的模范行为
③  老师的言行
④  父母的言行
【判断题】 音乐在希伯来人生活中占有及其重要的地位。
①  正确
②  错误