以下陈鹤琴提出的教育观点的是（）

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【多选题】【消耗次数：1】

以下陈鹤琴提出的教育观点的是（）

① “大自然、大社会、都是活教材”

② “做人、做中国人、做现代中国人”

③ “在做中教、做中学、做中求进步”

④ 艺友制度

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相关题目

【单选题】我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映的是（B）取向。

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即生活体验

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【判断题】陈鹤琴活教育的目的是做中学、做中教，做中求进步。

① 对

② 错

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【判断题】陈鹤琴在其“活教育”的思想体系中，首先提出的是“做人，做我国人，做现代我国人”。

① 正确

② 错误

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【单选题】陈鹤琴的“做种教、做中学、做中求进步”体现了( )课程价值取向

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即课程标准

④ 课程内容即学习活动

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【判断题】陈鹤琴先生提出“大自然、大社会是活教材”。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下不是陈鹤琴提出的教育观点是（）

① 五育并举

② “做人、做中国人、做现代中国人”

③ “在做中教、做中学、做中求进步”

④ 行为课程理论

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【多选题】以下是陈鹤琴提出的教育观点的是（）

① 生活即教育、社会即学校、教学做合一

② “做人、做中国人、做现代中国人”

③ “在做中教、做中学、做中求进步”

④ “心理学具体化教学法大众化”

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【多选题】陈鹤琴的活教育理论体系中，提出把“做人”作为三大纲领之二，即（）。

① 做人

② 做中国人

③ 做现代中国人

④ 做有知识的现代中国人

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【单选题】陈鹤琴提出的活教育的课程论是

① “大自然、大社会、都是活教材”

② “做人、做中国人、做现代中国人”

③ “在做中教、做中学、做中求进步”

④ “心理学具体化教学法大众化”

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【单选题】陈鹤琴提出的活教育的目的论

① “大自然、大社会、都是活教材”

② “做人、做中国人、做现代中国人”

③ “在做中教、做中学、做中求进步”

④ “心理学具体化教学法大众化”

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【单选题】下面（?? ）命令可以绘制连续的直线段，且每一部分都是单独的线对象。

① POLYGON

② POLYLINE

③ LINE

④ RECTANGLE

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【单选题】 AutoCAD的层不可以改名的是（?? ）。

① 0层

② 1图层

③ 第二图层

④ 任意层

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【单选题】（?? ）命令用于绘制指定内外直径的圆环或填充圆。

① 圆环

② 圆

③ 椭圆

④ 圆弧

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【单选题】拉伸命令“stretch”拉伸对象时，不能（?? ）。

① 整体移动对象

② 把圆拉伸为椭圆

③ 把正方形拉伸成长方形

④ 移动对象特殊点

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【单选题】下列目标选择方式中，（?? ）方式可以快速全选绘图区中所有的对象。

① ZOOM

② BOX

③ ALL

④ ESC

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【多选题】下列行为中，属于依法缴纳耕地占用税的有（? ?）。

① 占用菜地开发景观花木

② 占用闲置的耕地建造养殖场

③ 占用耕地建设食品加工厂

④ 在原有住宅上翻盖新房

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【多选题】下列属于占用耕地从事建房依法缴纳耕地占用税的单位有（? ?）。

① 幼儿园校舍占用耕地

② 农户占用耕地建房

③ 学校占用耕地建办公楼

④ 国有企业占用耕地建厂房

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【多选题】车船税实行从量计税，其计税依据按照车船的种类和性能，分别确定（ ??）等四种计税依据。

① 辆

② 整备质量吨位

③ 净吨位

④ 艇身长度

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【判断题】出口企业，在出口退还增值税时，一般均会同时退还城建税。（ ??）

① 正确

② 错误

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【多选题】下列房产应从价计征房产税的有（? ?）。

① 出租的房产

② 出典的房产

③ 投资收取固定收入的房产

④ 融资租赁的房产

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