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【多选题】【消耗次数:1】
第二次鸦片战争以后,通过和__________,列强又取得了在内地传教办学的权利,传教士可以自由深人内地。
①
《北京条约》
②
《南京条约》
③
《天津条约》
④
《黄埔条约》
参考答案:
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相关题目
【多选题】
下列条约中,属于第一次鸦片战争期间签订的是?
①
中法《黄埔条约》
②
中英《南京条约》
③
中美《望厦条约》
④
中英《北京条约》
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【单选题】
第一次鸦片战争后美国迫使清政府签订的不平等条约是?
①
《黄埔条约》
②
《南京条约》
③
《虎门条约》
④
《望厦条约》
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【多选题】
鸦片战争后,清政府被迫与列强签订了第一批不平等条约,其中主要有( )。
①
《北京条约》
②
《黄埔条约》
③
《望厦条约》
④
《南京条约》
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【单选题】
第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续,主要是因为?
①
背景相同
②
目的和性质相同
③
方式相同
④
发动战争的国家相同
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【单选题】
第二次鸦片战争时,洗劫和烧毁圆明园的是()
①
日本侵略军
②
英法联军
③
八国联军
④
俄国侵略军
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【单选题】
按照条约的性质可以把条约分为
①
开放性条约和非开放性条约
②
多边条约和双边条约
③
造法性条约和契约性条约
④
政治性条约和经济性条约
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【简答题】
1843年10月中英签订的[填空]条约,作为《南京条约》的补充条约。
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【单选题】
按条约适用的缔约方数量可以把条约分为
①
区域性条约和全球性条约
②
多边条约和双边条约
③
造法性条约和契约性条
④
政治性条约和经济性条约
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【单选题】
规定允许外国公使常驻北京的条约是
①
《天津条约》
②
《北京条约》
③
《南京条约》
④
《马关条约》
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【单选题】
第二次鸦片战争时期,侵占我国北方大量领土的国家是()
①
日本
②
俄国
③
德国
④
英国
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随机题目
【单选题】
幼儿园课程即学习经验,这一观点出现在( )。
①
20世纪初
②
20世纪50年代末
③
20世纪80年代末
④
20世纪90年代末
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【单选题】
幼儿园课程的特点,不包括( )。
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
经验性
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【单选题】
幼儿园课程的特点,不包括( )。
①
游戏性
②
基础性
③
广泛性
④
生活性
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【单选题】
( )是课程的核心问题。
①
课程的价值问题
②
课程的实施问题
③
课程的经验问题
④
课程的发展问题
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【单选题】
( )是指作为客体的课程属性同主体的需要之间的一种特定关系,指课程在满足个体及社会需要中的有用性。
①
课程实施
②
课程价值
③
课程经验
④
课程发展
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【单选题】
( )是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分。
①
幼儿园课程关键
②
幼儿园课程取向
③
幼儿园课程要素
④
幼儿园课程发展
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【单选题】
家长报课外兴趣班的现象,从一定情况上反映了( )。
①
幼儿园的课程价值取向
②
家长的课程价值取向
③
社会的课程价值取向
④
家长的需要
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【单选题】
幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①
课程的活动性
②
社会知识本位课程价值取向
③
课程的游戏性
④
受教师教育理念的影响
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【单选题】
( )即把追求儿童基本身心素质和一般能力的发展作为课程的基本价值取向。
①
儿童本位课程价值观
②
知识本位课程价值观
③
社会本位课程价值观
④
家长本位课程价值观
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【单选题】
( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①
幼儿园课程实施
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程取向
④
幼儿园课程价值取向
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