【多选题】【消耗次数:1】
夸美纽斯认为,人生而具有()的种子,这是人可接受教育的基础。
学问
道德
信仰
知识
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 会计职业道德教育的形式包括接受教育和自我教育。(  )
① 
② 
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
【单选题】 ()是幼儿乐意接受教育和培养的重要前提。
①  满足物质需求
②  美观的环境
③  教师的关爱
④  良好的师幼关系
【单选题】 ()是幼儿乐意接受教育和培养的重要前提。
①  满足物质需求
②  美观的环境
③  教师的关爱
④  良好的师幼关系
【判断题】 学生是人,是教育的对象,因此他们应当消极被动地接受教育。( )
① 
② 
【简答题】 夸美纽斯教育适应自然原则的内涵是什么?
【简答题】 论述夸美纽斯在教育史上的地位与贡献。
【单选题】 夸美纽斯的( )是其教育思想的重要内容之一
①  社会契约论
②  泛智教育论
③  绅士教育论
④  要素教育论
【判断题】 夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述夸美纽斯的直观性教学原则。
随机题目
【单选题】 中国特色的社会主义理论体系形成的时代主题是
①  战争与革命
②  和平与发展
③  政治多极化
④  经济全球化
【单选题】 邓小平认为判断一种生产关系是否优越的主要标准是看它
①  是属于资本主义性质的还是社会主义性质的
②  是否适应当时当地生产力发展的要求,能否推动生产力发展
③  是建立在公有制基础上的还是建立在私有制基础上的
④  是马克思书本上讲过的还是后人提出的
【单选题】 最早明确提出“马克思主义中国化”这个命题的是
①  毛泽东
②  邓小平
③  李大钊
④  周恩来
【单选题】 近代中国最基本的国情是
①  一个独立的封建国家
②  一个落后的农业国家
③  一个逐步沦为半殖民地半封建的国家
④  一个逐步走向现代化的国家
【多选题】 近代中国社会的主要矛盾是
①  帝国主义和中华民族的矛盾
②  资产阶级和无产阶级的矛盾
③  地主阶级和农民阶级的矛盾
④  封建主义和人民大众的矛盾
【多选题】 社会主义核心价值体系的精髓是指
①  以爱国主义为核心的民族精神
②  为人民服务
③  以改革创新为核心的时代精神
④  集体主义
【单选题】 构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是坚持
①  科学发展
②  以人为本
③  改革开放
④  民主法治
【单选题】 中国特色社会主义理论体系的新成果是
①  邓小平理论毛泽东思想
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  以“四个全面”战略布局为核心的一系列治国理政的重要方略
【单选题】 党的思想路线的实质和核心是
①  一切从实际出发
②  理论联系实际
③  实事求是
④  在实践中检验真理和发展真理
【单选题】 当前我国社会的主要矛盾是
①  资产阶级和无产阶级之间的矛盾
②  人们日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
③  生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾
④  人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾