18世纪法国的启蒙思想家（）等人抨击了旧的教育制度提出了以“世俗化”和“民主化”为主要特征的新教育构想。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 伏尔泰

② 孟德斯鸠

③ 狄德罗

④ 爱尔维修

⑤ 卢梭

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】 18世纪启蒙主义思想家有（）

① 卢梭

② 孟德斯鸠

③ 黑格尔

④ 伏尔泰

查看完整题目与答案

【判断题】 4、法国启蒙思想家孟德斯鸠在1748年出版的《论法的精神》一书中，抨击了君主出版制度，谴责言论暴政，举起批判专制出版法的大旗。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】伏尔泰是启蒙主义时期哪国著名的思想家：

① 英国

② 法国

③ 希腊

④ 意大利

查看完整题目与答案

【多选题】孟德斯鸠提出来众所周知的“分权”思想，即将国家的权力区分为

① 立法权

② 司法权

③ 选举权

④ 行政权

查看完整题目与答案

【单选题】启蒙时期法国著名思想家、社会哲学家、教育理论家卢梭的旷世教育名著《》被认为是西方最完整、最系统的教育论著，影响深远。

① 林哈德与葛笃德

② 爱弥儿

③ 皮克威克外传

④ 哈姆雷特

查看完整题目与答案

【单选题】倡导社会契约论的发过启蒙思想家是（）。

① 卢梭

② 狄德罗

③ 孟德斯鸠

④ 伏尔泰

查看完整题目与答案

【多选题】 17-18世纪德国教育的概况（）

① 17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主

② 主张国家办学和普及义务教育

③ 巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式

④ 文科中学的发展和实科教育的兴起

查看完整题目与答案

【多选题】 18世纪启蒙文学所包括的主要文学有（）。

① 法国启蒙运动文学

② 英国现实主义长篇小说

③ 德国民族文学

④ 俄国自然派文学

查看完整题目与答案

【判断题】 19世纪英国的学校教育制度属于单轨制。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家，劳作教育思潮的主要代表人物，他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】商业信用筹资体现的是筹资主体与（）之间的信用行为。

① 企业

② 银行

③ 税务

④ 个人

查看完整题目与答案

【单选题】利用贴现法偿还短期借款会导致（）。

① 名义利率高于实际利率

② 实际利率高于名义利率

③ 实际利率低于次利率

④ 名义利率低于次利率

查看完整题目与答案

【单选题】一次支付法的特点是（）相同。

① 名义利率与次利率

② 实际利率与次利率

③ 名义利率与实际利率

④ 实际利率与储蓄利率

查看完整题目与答案

【单选题】以下费用不属于债务资金筹集费用的是（）。

① 银行为提供借款收取的手续费

② 债务资金的利息

③ 筹资主体为申请借款所发生的评估费

④ 债务资金的逾期罚息

查看完整题目与答案

【单选题】影响资金成本高低水平的因素不包括（）。

① 银行提供的利率水平

② 借款总额

③ 借款手续费、评估费

④ 借款期限

查看完整题目与答案

【单选题】影响短期借款成本高低水平的因素不包括（）。

① 银行的信用程度

② 贷款银行所要求保持的补偿性存款余额

③ 银行提供贷款服务的成本

④ 借款人与银行的业务关系

查看完整题目与答案

【单选题】下列可作为短期借款抵押品的是（）。

① 应付账款

② 预收账款

③ 应收票据

④ 应付职工薪酬

查看完整题目与答案

【单选题】在其他条件不变时，银行要求补偿性余额的比例越大，借款人的实际利率（）。

① 越大

② 越小

③ 不变

④ 与补偿性余额比例相同

查看完整题目与答案

【单选题】商业信用筹资不包含以下哪种形式（）。

① 应付账款

② 预收账款

③ 应付票据

④ 应收股利

查看完整题目与答案

【单选题】吸收投资的出资方式不包括（）。

① 以应收账款出资

② 以现金出资

③ 以工业产权出资

④ 以实物出资

查看完整题目与答案