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【多选题】【消耗次数:1】
18世纪法国的启蒙思想家()等人抨击了旧的教育制度提出了以“世俗化”和“民主化”为主要特征的新教育构想。
①
伏尔泰
②
孟德斯鸠
③
狄德罗
④
爱尔维修
⑤
卢梭
参考答案:
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相关题目
【多选题】
18世纪启蒙主义思想家有( )
①
卢梭
②
孟德斯鸠
③
黑格尔
④
伏尔泰
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【判断题】
4、法国启蒙思想家孟德斯鸠在1748年出版的《论法的精神》一书中,抨击了君主出版制度,谴责言论暴政,举起批判专制出版法的大旗。
①
正确
②
错误
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【单选题】
伏尔泰是启蒙主义时期哪国著名的思想家:
①
英国
②
法国
③
希腊
④
意大利
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【多选题】
孟德斯鸠提出来众所周知的“分权”思想,即将国家的权力区分为
①
立法权
②
司法权
③
选举权
④
行政权
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【单选题】
启蒙时期法国著名思想家、社会哲学家、教育理论家卢梭的旷世教育名著《 》被认为是西方最完整、最系统的教育论著,影响深远。
①
林哈德与葛笃德
②
爱弥儿
③
皮克威克外传
④
哈姆雷特
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【单选题】
倡导社会契约论的发过启蒙思想家是( )。
①
卢梭
②
狄德罗
③
孟德斯鸠
④
伏尔泰
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【多选题】
17-18世纪德国教育的概况( )
①
17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
②
主张国家办学和普及义务教育
③
巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
④
文科中学的发展和实科教育的兴起
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【多选题】
18世纪启蒙文学所包括的主要文学有( )。
①
法国启蒙运动文学
②
英国现实主义长篇小说
③
德国民族文学
④
俄国自然派文学
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【判断题】
19世纪英国的学校教育制度属于单轨制。
①
对
②
错
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【判断题】
凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家,劳作教育思潮的主要代表人物,他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。
①
对
②
错
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随机题目
【判断题】
有界函数与无穷小的乘积不一定是无穷小。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果函数在某一点存在极限,那它一定是唯一的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
函数的三要素是:
①
定义域
②
值域
③
自变量
④
对应法则
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【单选题】
求极限:<img class=jc-formula data-tex=\underset { x\rightarrow \infty }{ lim } (1-\frac { 1 }{ x } )^{ x } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/9313A59FCFC0E1F1F1151E1270DADC32.png style=vertical-align: middle;/>
①
1/e
②
e
③
1
④
0
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【单选题】
求极限:<img class=jc-formula data-tex=\underset { x\rightarrow \infty }{ lim } \frac { sinx }{ x } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/9572B22F9AB9BAC6D337F3EF8603A92B.png style=vertical-align: middle;/>
①
1
②
0
③
e
④
不存在
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【单选题】
若函数在x0处存在极限,是否该极限值一定等于f(x0)?
①
不一定
②
一定
③
肯定存在
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【判断题】
组成集合的事物称为该集合的元素
①
正确
②
错误
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【判断题】
函数的定义域是指自变量所能取的使算式有意义的一切实数值
①
正确
②
错误
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【判断题】
任何两个函数都可以复合成一个复合函数的
①
正确
②
错误
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【多选题】
区间可以分为:
①
开区间
②
闭区间
③
半开区间
④
开闭区间
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