【单选题】【消耗次数:1】
甲、乙共谋行抢。甲在偏僻巷道的出口望风,乙将路人丙的书包(内有现金1万元)一把夺下转身奔逃,丙随后追赶,欲夺回书包。甲在丙跑过巷道口时突然伸腿将丙绊倒,丙倒地后摔成轻伤,甲、乙乘机逃脱。甲、乙的行为构成何罪?( )
甲、乙均构成抢夺罪
甲、乙均构成抢劫罪
甲构成抢劫罪,乙构成抢夺罪
甲构成故意伤害罪,乙构成抢夺罪
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①  甲、乙构成抢劫罪的共犯
②  甲、乙在盗窃罪范围内构成共犯
③  甲与乙都成立抢劫罪
④  甲成立抢劫罪、乙成立盗窃罪
【单选题】 甲路过偏僻路段,看到其友乙强奸丙的犯罪事实。甲的下列哪一行为构成包庇罪?( )
①  用手机向乙通报公安机关抓捕乙的消息
②  对侦查人员的询问沉默不语
③  对侦查人员声称乙、丙系恋人,因乙另有新欢遭丙报案诬陷
④  经法院通知,无正当理由,拒绝出庭作证
【单选题】 甲路过偏僻路段,看到其友乙强奸丙的犯罪事实。甲的下列哪一行为构成包庇罪?
①  用手机向乙通报公安机关抓捕乙的消息
②  对侦查人员的询问沉默不语
③  对侦查人员声称乙、丙系恋人,因乙另有新欢遭丙报案诬陷
④  经法院通知,无正当理由,拒绝出庭作证
【单选题】 甲、乙二人于某日晚将私营业主丙从工厂绑架至市郊的一空房内、将丙的双手铐在窗户铁栏杆上,强迫丙答应交付3万元的要求。约两小时后,甲、乙强行将丙带回工厂,丙从保险柜取出仅有的1、7万元交给甲、乙。甲、乙的行为构成何罪?( )
①  抢劫罪
②  绑架罪
③  敲诈勒索罪
④  非法拘禁罪
【单选题】 、甲欲杀乙,故意将装好子弹的枪交给丙,并骗丙说是空枪,让丙向乙瞄准吓唬乙,结果乙中弹身亡。甲、丙 ( )
①  构成共同犯罪
②  不构成共同犯罪
③  构成共同过失犯罪
④  分别构成不同犯罪
【单选题】 乙持甲的借条要甲还钱,甲不仅不还钱,反而指使丙、丁将乙强行扣留在乡下的偏僻房屋里,并对其进行殴打。两天后,乙交出借条,承诺永不索还,甲才将乙释放。甲的行为构成 ( )
①  非法拘禁罪
②  绑架罪
③  敲诈勒索罪
④  抢劫罪
【单选题】 乙持甲的借条要甲还钱,甲不仅不还钱,反而指使丙、丁将乙强行扣留在乡下的偏僻房屋里,并对其进行殴打。两天后,乙交出借条,承诺永不索还,甲才将乙释放。甲的行为构成?
①  非法拘禁罪
②  绑架罪
③  敲诈勒索罪
④  抢劫罪
【单选题】 甲离婚后嫌才3个月的女儿乙累赘,某日将乙一人留在家中,锁门后自己外出。甲5天后回家,乙已经死在摇篮里。法院判决甲构成故意杀人罪,甲构成( )。
①  纯正的不作为犯
②  不纯正的不作为犯
③  纯正的作为犯
④  结果加重犯
【单选题】 甲向乙借款5万元,乙要求甲提供担保,甲分别找到友人丙、丁、戊、己,他们各自作出以下表示,其中哪个不构成保证?( ) 
①  .丙在甲向乙出具的借据上签署“保证人丙”
②  己向乙出具字据称“如甲到期不向乙还款,由本人以某处私房抵债”
③  丁向乙出具字据称“如甲到期不向乙还款,本人愿代还3万元” 
④  戊向乙出具字据称“如甲到期不向乙还款,由本人负责”
【单选题】 甲身为铁路派出所民警,一日在执勤时遇到其友乙,乙告知甲其因犯杀人罪正在被追捕。甲给乙1000元钱,将乙送上火车逃往外地。追捕乙的公安人员赶到时,甲上前搭讪,故意拖延追捕的时间,使乙逃脱。甲的行为构成( )。
①  窝藏罪
②  包庇罪
③  徇私枉法罪
④  私放在押人员
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【判断题】 角色采择能力也称观点采择,指儿童采取他人的观点来理解他人的思想和情感的社会认知技能。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴幼儿进行智力启蒙时,只要围绕言语智能和数理逻辑智能培养就可以了。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭氛围对孩子的影响是立竿见影的。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境是儿童社会性发展的决定因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 在亲子游戏发生的初级阶段, 亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 社区是幼儿所处的小社会,以社区为依托的教育环境对幼儿成长的影响作用是不容忽视的。
①  正确
②  错误
【判断题】 特殊儿童各有特点, 对教育的需求是不一样的。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误