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【单选题】【消耗次数:1】
甲、乙共谋行抢。甲在偏僻巷道的出口望风,乙将路人丙的书包(内有现金1万元)一把夺下转身奔逃,丙随后追赶,欲夺回书包。甲在丙跑过巷道口时突然伸腿将丙绊倒,丙倒地后摔成轻伤,甲、乙乘机逃脱。甲、乙的行为构成何罪?( )
①
甲、乙均构成抢夺罪
②
甲、乙均构成抢劫罪
③
甲构成抢劫罪,乙构成抢夺罪
④
甲构成故意伤害罪,乙构成抢夺罪
参考答案:
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相关题目
【多选题】
甲请乙为其在丙家盗窃时望风,乙同意。某日晚,甲、乙按约定前往丙家,乙在门外望风。甲进人丙家后,见丙一人在家,便对丙实施暴力,抢劫了丙的1万元现金。对本案应如何认定?( )
①
甲、乙构成抢劫罪的共犯
②
甲、乙在盗窃罪范围内构成共犯
③
甲与乙都成立抢劫罪
④
甲成立抢劫罪、乙成立盗窃罪
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【单选题】
甲路过偏僻路段,看到其友乙强奸丙的犯罪事实。甲的下列哪一行为构成包庇罪?( )
①
用手机向乙通报公安机关抓捕乙的消息
②
对侦查人员的询问沉默不语
③
对侦查人员声称乙、丙系恋人,因乙另有新欢遭丙报案诬陷
④
经法院通知,无正当理由,拒绝出庭作证
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【单选题】
甲路过偏僻路段,看到其友乙强奸丙的犯罪事实。甲的下列哪一行为构成包庇罪?
①
用手机向乙通报公安机关抓捕乙的消息
②
对侦查人员的询问沉默不语
③
对侦查人员声称乙、丙系恋人,因乙另有新欢遭丙报案诬陷
④
经法院通知,无正当理由,拒绝出庭作证
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【单选题】
甲、乙二人于某日晚将私营业主丙从工厂绑架至市郊的一空房内、将丙的双手铐在窗户铁栏杆上,强迫丙答应交付3万元的要求。约两小时后,甲、乙强行将丙带回工厂,丙从保险柜取出仅有的1、7万元交给甲、乙。甲、乙的行为构成何罪?( )
①
抢劫罪
②
绑架罪
③
敲诈勒索罪
④
非法拘禁罪
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【单选题】
、甲欲杀乙,故意将装好子弹的枪交给丙,并骗丙说是空枪,让丙向乙瞄准吓唬乙,结果乙中弹身亡。甲、丙 ( )
①
构成共同犯罪
②
不构成共同犯罪
③
构成共同过失犯罪
④
分别构成不同犯罪
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【单选题】
乙持甲的借条要甲还钱,甲不仅不还钱,反而指使丙、丁将乙强行扣留在乡下的偏僻房屋里,并对其进行殴打。两天后,乙交出借条,承诺永不索还,甲才将乙释放。甲的行为构成 ( )
①
非法拘禁罪
②
绑架罪
③
敲诈勒索罪
④
抢劫罪
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【单选题】
乙持甲的借条要甲还钱,甲不仅不还钱,反而指使丙、丁将乙强行扣留在乡下的偏僻房屋里,并对其进行殴打。两天后,乙交出借条,承诺永不索还,甲才将乙释放。甲的行为构成?
①
非法拘禁罪
②
绑架罪
③
敲诈勒索罪
④
抢劫罪
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【单选题】
甲离婚后嫌才3个月的女儿乙累赘,某日将乙一人留在家中,锁门后自己外出。甲5天后回家,乙已经死在摇篮里。法院判决甲构成故意杀人罪,甲构成( )。
①
纯正的不作为犯
②
不纯正的不作为犯
③
纯正的作为犯
④
结果加重犯
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【单选题】
甲向乙借款5万元,乙要求甲提供担保,甲分别找到友人丙、丁、戊、己,他们各自作出以下表示,其中哪个不构成保证?( )
①
.丙在甲向乙出具的借据上签署“保证人丙”
②
己向乙出具字据称“如甲到期不向乙还款,由本人以某处私房抵债”
③
丁向乙出具字据称“如甲到期不向乙还款,本人愿代还3万元”
④
戊向乙出具字据称“如甲到期不向乙还款,由本人负责”
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【单选题】
甲身为铁路派出所民警,一日在执勤时遇到其友乙,乙告知甲其因犯杀人罪正在被追捕。甲给乙1000元钱,将乙送上火车逃往外地。追捕乙的公安人员赶到时,甲上前搭讪,故意拖延追捕的时间,使乙逃脱。甲的行为构成( )。
①
窝藏罪
②
包庇罪
③
徇私枉法罪
④
私放在押人员
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随机题目
【判断题】
1989年颁布的《幼儿园管理条例》是新中国成立以来第一个经国务院批准的学前教育法规。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1918年,英国国会通过《费舍教育法》,正式将保育学校纳入国民教育制度中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
蒙台梭利是意大利历史上第一位女教育学博士。
①
正确
②
错误
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【判断题】
20世纪80年代我国开始培养博士研究生,建立博士点和博士后工作站。
①
正确
②
错误
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【多选题】
罗素提出了赏罚时必须坚持的原则是()。
①
避免将两个儿童的优缺点作对比
②
责备应多于嘉奖
③
对于理所当然应该做的事,不应嘉奖
④
责备应少于嘉奖
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【多选题】
二十世纪上半期,法国的幼教机构主要包括()三种。
①
母育学校
②
幼儿班
③
幼儿园
④
日托中心
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【多选题】
皮亚杰认为儿童心理发展的制约因素有()。
①
成熟
②
物体经验
③
社会经验
④
平衡化
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【多选题】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》第四部分“教育评价”包括()。
①
对教育工作的评价
②
对幼儿发展状况的评估
③
对幼儿家长的评价
④
对幼儿园所在社区的评价
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【单选题】
蒙台梭利的教育研究最初是针对()。
①
问题儿童
②
低能儿童
③
残疾儿童
④
贫困儿童
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【单选题】
中国古代普通家庭实施儿童教育的动机和目的是()。
①
齐家治国
②
光耀门楣
③
养儿防老
④
随遇而安
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