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【单选题】【消耗次数:1】
陈某因故意伤害罪被人民法院判处有期徒刑5年。服刑期间,由于有立功表现陈某被假释。假释考验期满之日,几个朋友邀陈某到一饭店摆宴庆贺他获得新生,陈某喝酒较多。饭后,陈某驾车回家,途中撞倒一人,陈某下车一看人已死亡,驾车逃离现场,后被查获。对陈某的行为应当如何处理?( )
①
按照交通肇事罪处理
②
按照累犯处理
③
按照“先减后并”的原则实行交通肇事罪与故意伤害罪的数罪并罚
④
按照过失杀人罪处理
参考答案:
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相关题目
【单选题】
吴某因犯故意伤害罪、侵占罪,分别被判处无期徒刑和有期徒刑3年、罚金1万元,决定执行的刑罚时,应当采取()
①
A.吸收原则和并科原则
②
B.限制加重原则和并科原则
③
C.吸收原则和限制加重原则
④
D.吸收原则
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【多选题】
重大责任事故罪和交通肇事罪的区别在于( )
①
重大责任事故罪是故意犯罪,交通肇事罪是过失犯罪
②
交通肇事罪的主体是一般主体,而重大责任事故罪的主体是特殊主体
③
交通肇事罪是违反交通运输管理法规的结果,而重大责任事故罪是违反与生产、作业有关的规章制度的结果
④
交通肇事行为必须是发生在交通管理的范围内,而重大责任事故罪一般发生在企业、事业单位内部或者其他作业场所
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【多选题】
重大责任事故罪和交通肇事罪的区别在于?
①
重大责任事故罪是故意犯罪,交通肇事罪是过失犯罪
②
交通肇事罪的主体是一股主体,而重大责任事故罪的主体是特殊主体
③
交通肇事罪是违反交通运输管理法规的结果,而重大责任事故罪是违反与生产、作业有关的规章制度的结果
④
交通肇事行为必须是发生在交通管理的范围内,而重大责任事故罪一般发生在企业、事业单位内部或者其他作业场所
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【多选题】
罪犯王某,17岁,因犯伤害罪被一审法院判处有期徒刑两年。下列选项中正确的有
①
王某不服一审判决可以提出上诉
②
如果王某不上诉,王某的法定代理人不服一审判决也可以提出上诉
③
如果上诉被二审法院驳回,王某将在监狱中服刑
④
王某或其法定代理人可以聘请诉讼代理人参加二审
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【多选题】
陈某购买了30克海洛因。一天,魏某来到陈某家,陈某便说:“这种粉末很提神”,欺骗魏某吸食了一些。后来,胡某也来到陈某处,陈某强迫胡某也吸食了一些,则陈某构成( )。
①
欺骗他人吸毒罪
②
强迫他人吸毒罪
③
非法持有毒品罪
④
窝藏毒品罪
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【单选题】
陈某与陆某是邻居。陈某家建房挖地基,导致陆某房屋墙面出现裂缝。陆某遂找陈某要求修缮,遭到陈某拒绝。关于本案,下列说法正确的是
①
陈某不可以挖地建房,因为挖地建房会损坏邻居陆某的房屋
②
陆某家墙面出现裂缝,属于意外事件,陈某不需要承担责任
③
陈某可以挖地建房,但对邻居陆某房屋造成的损害应当给予赔偿
④
陈某在自家的地基上建房,造成陆某家的墙面出现裂缝,不需要承担责任
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【多选题】
陈某1988年从部队转业,半年后与李某结婚,结婚时李某购置了一套家具。1994年陈某创作长篇小说《军人》。1999年李某得知1986年陈某的姑妈去世遗留陈某一套私房,一直由陈某的父母居住。根据以上情况,陈、李二人的夫妻共同财产包括哪些?
①
陈某的转业费
②
李某所购置的家具
③
出版小说《军人》所得的稿费
④
陈某姑妈遗留的房屋
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【多选题】
吴某因伤害罪被判处5年有期徒刑,刑满释放后第四年又因盗窃罪被判处3年有期徒刑。在此情况下,下列哪些做法对吴某不能适用?( )
①
假释
②
减刑
③
缓刑
④
暂予监外执行
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【多选题】
吴某因伤害罪被判处5年有期徒刑,刑满释放后第四年又因盗窃罪被判处3年有期徒刑。在此情况下,下列哪些做法对吴某不能适用?
①
假释
②
减刑
③
缓刑
④
暂予监外执行
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【判断题】
面对抢劫罪、故意伤害罪、失火罪,公民能够实行特别防卫权的犯罪。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
对不同的学生,要采取不同的批评方式,但都要遵循尊重学生的原则,不要伤害学生的自尊心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对记叙性材料做扩展复述,要通过合理想象补充细节,使讲述的内容更生动、更充实、更完整;对说明性材料做扩展复述,主要是对所述内容增加更具体、更鲜明的细部说明;对议论性材料做扩展复述,主要是增加有理性论证的层次,补充论据材料,做更深入的剖析。
①
正确
②
错误
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【判断题】
批评主要用来指出缺点错误,总结经验教训,提出正确的做法,以达到学生修正错误、提高认识的目的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在回答职业认知类题目时,不能为了给考官留下好印象而夸夸其谈,说不符合实际的话。
①
正确
②
错误
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【判断题】
试讲虽然没有学生,但还是要注意设计出师生互动
①
正确
②
错误
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【判断题】
评述是教师在课堂上经常使用的教学手段,做好评述,有利于增强学生与老师的互动,有利于教学活动的展开。
①
正确
②
错误
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【判断题】
聚合思维是一种收敛式思维
①
正确
②
错误
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【判断题】
创新思维是一种单一的思维形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
低年级小学生,逻辑思维能力不强,对他们进行启迪引导时,常用类比法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
过渡语,是指在课堂教学中由一个环节向另一个环节过渡时所使用的语言。
①
正确
②
错误
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