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【单选题】【消耗次数:1】
甲被判处管制6个月,附加剥夺政治权利。剥夺政治权利的期限与执行如何确定才符合法律规定?( )
①
期限为1年以上5年以下,从管制执行完毕之日起计算,剥夺政治权利的效力当然施用于管制执行期间
②
期限为1年以上5年以下,与管制同时开始执行
③
期限为6个月,与管制同时执行
④
期限为6个月,从管制执行完毕之日起计算,剥夺政治权利的效力当然施用于管制执行期间
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相关题目
【单选题】
某甲被判处7年有期徒刑,同时应被附加剥夺政治权利。对其剥夺政治权利的期限应为( )。
①
A.三年以上十年以下
②
B. 一年以上八年以下
③
C.一年以上五年以下
④
D. 与主刑期相等
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【多选题】
下列关于剥夺政治权利附加刑如何执行问题的说法,哪些是正确的?( )
①
被判处无期徒刑的罪犯,一般要剥夺政治权利,其刑期与主刑一样,同时执行
②
被判处有期徒刑的罪犯,被剥夺政治权利的,从有期徒刑执行完毕或假释之日起,执行剥夺政治权利附加刑
③
被判处拘役的罪犯,被剥夺政治权利的,从拘役执行完毕或假释之日起,执行剥夺政治权利附加刑
④
被判处管制的罪犯,被剥夺政治权利的,附加刑与主刑刑期相等,同时执行
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【判断题】
剥夺政治权利由人民法院执行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
管制的期限为6个月以上2年以下。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列有关剥夺政治权利的说法,哪些是正确的?( )
①
刑法总则规定,对于故意杀人、强奸等严重破坏社会秩序的犯罪分子,可以附加剥夺政治权利。因此,对于严重盗窃、故意重伤等犯罪分子,也可以附加剥夺政治权利
②
附加剥夺政治权利的刑期,从徒刑执行完毕之日或从假释之日起计算,剥夺政治权利的效力当然施用于主刑执行期间
③
被剥夺政治权利的犯罪分子,无权参加村民委员会的选举
④
刑法总则规定:“对于危害国家安全的犯罪分子应当附加剥夺政治权利。”但如果人民法院对危害国家安全的犯罪分子独立适用剥夺政治权利,则不能再附加剥夺政治权利
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【多选题】
我国刑罚中的剥夺政治权利,是指剥夺( )
①
选举权和被选举权
②
担任国家机关职务的权利
③
担任国有公司、企业、事业单位领导职务的权利
④
言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利
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【判断题】
根据《刑法》规定,请问以下可以独立适用的刑罚种类有管制、有期徒刑、无期徒刑、剥夺政治权利。
①
正确
②
错误
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【多选题】
对于被判处()的犯罪分子应当剥夺政治权利终身.
①
A.十五年以上有期徒刑
②
B.无期徒刑
③
C.死刑
④
D.驱逐出境
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【判断题】
对于危害国家安全的犯罪分子,应当附加剥夺政治权利。
①
正确
②
错误
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【判断题】
剥夺政治权利是剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动权利的刑罚方法,属于资格刑。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )提出了人的发展是终身的。
①
弗洛伊德
②
弗洛姆
③
荣格
④
埃里克森
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【单选题】
现代生物学与生态学理论的观点,不包括( )。
①
人类行为有生物基因的继承性
②
同伴关系在儿童社会化中有不可替代的作用
③
儿童的健康发展与依恋的形成有重要联系
④
儿童的模仿学习很重要
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【单选题】
研究环境对孩子影响的生态系统理论的是( )。
①
洛伦茨
②
威尔逊
③
布朗芬布伦纳
④
凯恩斯
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【单选题】
设定儿童社会行为发展目标时,要考虑( )。
①
个性特征
②
个人兴趣
③
成熟水平与经验
④
生理发展水平
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【单选题】
学前儿童社会情感发展的内容,不包括( )。
①
道德情感的发展
②
对他人认识的发展
③
学前儿童情绪的社会化
④
依恋的发展
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【单选题】
学前儿童的情绪很容易受抚养者的影响,体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①
容易变化,呈现两极化特征
②
易受感染
③
具有冲动性
④
具有稳定性
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【单选题】
冲动、做事讲究速度,鲁莽,属于( )人的气质特征。
①
抑郁质
②
粘液质
③
多血质
④
胆汁质
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【单选题】
( )的幼儿园精神环境,不利于儿童产生安全感和归属感。
①
温情
②
严厉
③
宽松
④
温馨
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【单选题】
( )不属于家庭因素对儿童社会性发展的影响。
①
家庭结构
②
父母关系
③
父母对待儿童关系
④
父母年龄
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【单选题】
( )指学前儿童社会教育目标应当是一个符合幼儿自身发展与教育规律的科学体系。
①
层次性原则
②
动态性原则
③
科学性原则
④
方向性原则
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