【单选题】【消耗次数:1】
特殊预防是指通过对犯罪人适用刑罚,使他们不再犯罪。这里所说的“不再犯罪”( )。
仅指主动不再犯罪
仅指被动不再犯罪
包括主动不再犯罪和被动不再犯罪
以上答案都不正确
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【单选题】 通过对犯罪人适用刑罚,剥夺或限制犯罪人的某种权益,使犯罪人感到痛苦。这表明刑罚具有( )。
①  教育功能
②  改造功能
③  惩罚功能
④  威慑功能
【单选题】 通过对实施经济犯罪的犯罪人适用财产刑,剥夺其再次实施经济犯罪的资金,体现了刑罚的( )。
①  —般预防
②  特殊预防
③  法制教育
④  以上选项都不正确
【单选题】 通过对实施经济犯罪的犯罪人适用财产刑,剥夺其再次实施经济犯罪的资金,体现了刑罚的?
①  一般预防
②  特殊预防
③  法制教育
④  以上选项都不正确
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【单选题】 对犯罪人适用刑罚,使得刑法的规定从抽象变为了具体,从而使得社会上一些有犯罪倾向的人也不敢实施犯罪。这表明刑罚具有下述哪项功能?( )
①  矫正功能
②  教育功能
③  威慑功能
④  惩罚功能
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①  犯罪人
②  被害人及其亲属
③  社会上的不稳定分子
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【多选题】 对于犯罪人而言,刑罚的现为( )。
①  惩罚功能
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④  安抚功能
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① 
② 
【多选题】 符合下列哪些情形而在5年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的,可以构成累犯?( )
①  前罪的刑罚执行完毕以后
②  赦免以后
③  缓刑考验期满以后
④  假释考验期满以后
【多选题】 关于犯罪客体与犯罪对象的表述,正确的有( )。
①  犯罪对象是犯罪分类的基础
②  犯罪客体一定受到犯罪的侵害,但犯罪对象则未必
③  犯罪客体决定犯罪的性质,但犯罪对象则未必
④  犯罪对象是某些犯罪的必要构成要件
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【单选题】 借景抒情式散文,将感情寓于景物之中,赋景物以生命,明写景,暗写情,情景交融,情景相生。
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①  正确
②  错误
【单选题】 一般情况下,为了塑造鲜活而有个性的人物形象,作品常运用多种描写手法,比如肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 《荷花淀》是一篇反映解放战争时期白洋淀人民斗争生活的小说。
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①  正确
②  错误
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③  《幸福已经满满的》一文,详写受助人那“简单而质朴”的表达谢意经过,略写“我”如何帮助别人,以阐述作者对幸福的理解,突出文章要表达中心。
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【单选题】 下列词语中无错别字的一组是 ( )
①  遴选清癯潺潺流水 再所不惜翘首期盼
②  刁钻古怪 不约而同 斩钉截铁 枕戈待旦
③  战战兢兢 顷盆大雨 鬼鬼祟祟 人头攒动
④  全神贯注 谈笑风声 顺理成章 彬彬有礼