通过对犯罪人适用刑罚，剥夺或限制犯罪人的某种权益，使犯罪人感到痛苦。这表明刑罚具有（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教育功能

② 改造功能

③ 惩罚功能

④ 威慑功能

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【单选题】对犯罪人适用刑罚，使得刑法的规定从抽象变为了具体，从而使得社会上一些有犯罪倾向的人也不敢实施犯罪。这表明刑罚具有下述哪项功能？（）

① 矫正功能

② 教育功能

③ 威慑功能

④ 惩罚功能

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【单选题】特殊预防是指通过对犯罪人适用刑罚，使他们不再犯罪。这里所说的“不再犯罪”（）。

① 仅指主动不再犯罪

② 仅指被动不再犯罪

③ 包括主动不再犯罪和被动不再犯罪

④ 以上答案都不正确

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【多选题】对于犯罪人而言，刑罚的现为（）。

① 惩罚功能

② 矫正功能

③ 教育功能

④ 安抚功能

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【单选题】通过对犯罪人判处有期徒刑，强制其参加劳动改造，使其养成自食其力的习惯。这表明刑罚具有（）。

① 惩罚功能

② 矫正功能

③ 威慑功能

④ 安抚功能

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【多选题】对犯罪人适用刑罚，可能对下列主体中的哪一些产生影响？（）

① 犯罪人

② 被害人及其亲属

③ 社会上的不稳定分子

④ 广大人民群众

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【单选题】通过对实施经济犯罪的犯罪人适用财产刑，剥夺其再次实施经济犯罪的资金，体现了刑罚的（）。

① —般预防

② 特殊预防

③ 法制教育

④ 以上选项都不正确

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【单选题】通过对实施经济犯罪的犯罪人适用财产刑,剥夺其再次实施经济犯罪的资金,体现了刑罚的？

① 一般预防

② 特殊预防

③ 法制教育

④ 以上选项都不正确

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【判断题】犯罪人依法承担刑事责任，主要是通过刑罚具体运用实现的。

① 正确

② 错误

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【单选题】刑罚的威慑功能是通过（）实现的。

① 秘密审判

② 公开审判

③ 改造犯罪人

④ 安抚被害人

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【单选题】刑罚的威慑功能的对象是（）。

① 有可能犯罪的不稳定分子

② 人民群众

③ 犯罪人

④ 犯罪被害人

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【单选题】所存内容不可更改的存储器是

① 硬盘

② 软盘

③ ROM

④ RAM

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【单选题】下列关于计算机外存储器的说法不正确的是

① 外存的数据不能直接被CPU使用

② 外存的数据只有调入内存才能进行处理

③ 外存包括磁盘、磁带等磁性介质，光盘不属于外存

④ 硬盘与软盘相比，容量大，存取快，但携带不方便

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【单选题】在传播过程中，传递的是

① 信息

② 信号

③ 符号

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【单选题】世界上覆盖范围最广的计算机网络是

① LAN

② WAN

③ MAN

④ Internet

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【单选题】表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和

① 符号

② 图形符号

③ 目视符号

④ 文字符号

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① CoolEdit

② PhotoShop

③ Premier

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【单选题】第一个传播过程模式是谁提出的

① 香农

② 韦弗

③ 施拉姆

④ 贝罗

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【单选题】下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果

① 传播得以实现

② 增进了信息的存储

③ 增进了人类的传播能

④ 提高了传播的效率

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【单选题】 CPU是由两部分构成，这两部分分别是

① 运算器和内存

② 控制器和内存

③ 主机和外设

④ 运算器和控制器

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【单选题】对CD- ROM光盘的说法不正确的是

① 只能读不能写

② 可读可写

③ 是多媒体计算机的一种配置

④ 容量大，适于存储多媒体信息

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