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【多选题】【消耗次数:1】
符合下列哪些情形而在5年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的,可以构成累犯?( )
①
前罪的刑罚执行完毕以后
②
赦免以后
③
缓刑考验期满以后
④
假释考验期满以后
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相关题目
【单选题】
张某被判处有期徒刑2年,宣告缓刑,其缓刑考验期应是( )。
①
2年以下
②
2年以上5年以下
③
5年以下
④
至少1年
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【单选题】
张某被判处有期徒刑2年,宣告缓刑,其缓刑考验期应是?
①
2年以下
②
2年以上5年以下
③
5年以下
④
至少1年
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【单选题】
有期徒刑的假释考验期为( )。
①
原判刑期的1/2
②
不得少于10年
③
10年
④
没有执行完毕的刑期
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【单选题】
有期徒刑的缓刑考验期限最低为( )。
①
A.三个月
②
B.六个月
③
C.一年
④
D.二年
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【单选题】
甲因犯抢劫罪被判处有期徒刑7年,已执行5年后,甲又犯放火罪应判处有期徒刑8年,对甲应在( )的幅度内决定应执行的刑罚。
①
8年以上10年以下
②
8年以上15年以下
③
15年以下
④
10年以下
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【单选题】
宋某因犯受贿罪被判处有期徒刑3年,缓刑4年,在缓刑考验期内,又发现其过去曾犯有贪污罪。对宋某的处理应当是( )。
①
对贪污罪另行判决
②
撤销缓刑,实行数罪并罚
③
采取重罪吸收轻罪的原则,从重判处
④
不撤销原判宣告的缓刑,以累犯从重处罚
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【单选题】
某乙犯抢劫、强奸、盗窃罪分别被判处有期徒刑15年、10年、5年,数罪并罚决定执行( )有期徒刑,符合数罪并罚的原则?
①
25
②
15
③
10
④
5
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【多选题】
对累犯以及因( )等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,不得假释。
①
绑架
②
爆炸
③
抢劫
④
强奸
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【单选题】
甲被判处无期徒刑,在刑罚执行过程中有重大立功表现,可减为?年有期徒刑。
①
12年
②
14年
③
10年
④
20年
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【单选题】
吴某因犯故意伤害罪、侵占罪,分别被判处无期徒刑和有期徒刑3年、罚金1万元,决定执行的刑罚时,应当采取()
①
A.吸收原则和并科原则
②
B.限制加重原则和并科原则
③
C.吸收原则和限制加重原则
④
D.吸收原则
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随机题目
【多选题】
国学按照学习阶段可分为()。
①
蒙学
②
小学
③
中学
④
大学
⑤
至善
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【多选题】
要健全国家职业教育的制度框架,制度框架的任务包括()。
①
教学标准和毕业学生质量标准
②
办学标准
③
精神文明
④
鼓励企业和社会力量参与举办职业教育
⑤
资历框架建设,学历证书与职业技能等级证书互相衔接
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【单选题】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①
教师
②
学生
③
学校
④
知识
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【单选题】
根据本课程,()在党和国家各项事业中,所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用。
①
教育事业
②
文化事业
③
政治事业
④
创新事业
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【单选题】
现代教育应该鼓励通过探索和好奇开拓广泛的人际网络,将()有效组合起来。
①
教育和水平
②
经济社会发展和人才资源
③
兴趣和能力
④
办学条件和能力
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【单选题】
《国家职业教育改革实施方案》终极目标:()。
①
大幅提升新时代职业教育现代化水平
②
促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑
③
健全国家职业教育的制度框架
④
办学条件基本达标
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【单选题】
产教融合的战略性任务中,()是第一要务。
①
人才
②
产业
③
发展
④
创新
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【单选题】
《中华人民共和国教师法》自()开始实施。
①
1992年
②
1994年
③
1994年
④
2014年
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【单选题】
随着科技革命和通信革命的发生,世界已经进入数字时代,变革快速出现,而人类的思维却总是处于脱节状态。面对这个充满不对称性、复杂性、不确定性的崭新系统,人类的思维需要()。
①
更新迭代
②
创新
③
固步自封
④
改变
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【单选题】
根据本课程,截至到2018年底,有()个省整体通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定。
①
13
②
14
③
15
④
16
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