【单选题】【消耗次数：1】
李某是某公司的货运汽车驾驶员，一次在该公司货场卸货，倒车时未注意观察车后情况，将一卸货工人压死。李某的行为构成（ ）。
①
过失致人死亡罪
②
交通肇事罪
③
重大责任事故罪
④
重大劳动安全事故罪
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【多选题】
重大责任事故罪和交通肇事罪的区别在于（ ）
①
重大责任事故罪是故意犯罪，交通肇事罪是过失犯罪
②
交通肇事罪的主体是一般主体，而重大责任事故罪的主体是特殊主体
③
交通肇事罪是违反交通运输管理法规的结果，而重大责任事故罪是违反与生产、作业有关的规章制度的结果
④
交通肇事行为必须是发生在交通管理的范围内，而重大责任事故罪一般发生在企业、事业单位内部或者其他作业场所
【多选题】
重大责任事故罪和交通肇事罪的区别在于？
①
重大责任事故罪是故意犯罪,交通肇事罪是过失犯罪
②
交通肇事罪的主体是一股主体,而重大责任事故罪的主体是特殊主体
③
交通肇事罪是违反交通运输管理法规的结果,而重大责任事故罪是违反与生产、作业有关的规章制度的结果
④
交通肇事行为必须是发生在交通管理的范围内,而重大责任事故罪一般发生在企业、事业单位内部或者其他作业场所
【单选题】
李某在厂区内驾驶卡车从甲车间往乙车间运送生产原料，由于李某中午喝了一些酒，精力不集中，结果在倒车准备卸货时，操纵不慎，撞倒车间内一排原料箱，将一名女子砸死。李某的行为属于？
①
生产、作业重大责任事故罪
②
交通肇事罪
③
过失致人死亡罪
④
意外事件
【多选题】
爆炸罪与危险物品肇事罪的区别是（ ）。
①
后者是过失犯罪，前者是故意犯罪
②
后者是违反特定危险品管理规定，前者则无此限制
③
后者在生产、储存、运输、使用中发生重大事故造成严重后果，前者没有此限制
④
后者是特殊主体，前者者是一般主体
【多选题】
因重大责任事故危害公共安全的犯罪，所具有的共同点包括？
①
主体上均是特殊主体
②
均要求发生重大伤亡后果
③
主观上均是过失
④
处罚中均有三年以下有期徒刑或者拘役
⑤
均属于侵害公共安全的犯罪
【多选题】
王某种植了罂粟4000株，收获后将罂粟全部卖给毒贩，将未经灭活的大量罂粟种子卖给有意种植罂粟的李某。其行为构成何罪？（ ）
①
非法种植毒品原植物罪
②
制造毒品罪
③
贩卖毒品罪
④
非法买卖毒品原植物种子罪
【单选题】
汽车司机某甲因过失将某乙撞成重伤后，移至一密林处丢弃，致使某乙得不到救助而死亡。某甲的行为构成（ ）
①
交通肇事罪
②
故意杀人罪
③
过失致人死亡罪
④
交通肇事罪和故意杀人罪
随机题目
【简答题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（公开征求意见稿）研究制定工作自2008年8月启动以来，在深入调研、广泛听取意见建议的基础上，经反复研究修改，形成了公开征求意见稿，并自今年2月28日起再度公开征求意见。《规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力：袁贵仁说,30年来,我国教育事业取得了很大发展,一个重要的方面就是改革开放。现在我们面临新的形势、新的要求、群众新的期盼,我们要大力推进教育事业科学发展,仍然需要继续解放思想,坚持改革开放。所以这次《规划纲要》在标题中就明确地标示出来,这个纲要是发展的规划纲要,也是改革的规划纲要。而在20字工作方针中,我们把教育改革创新作为重要内容,作为推进教育事业科学发展的根本动力,也就是温总理讲的,教育要发展,根本靠改革。过去我们投入主要在发展方面,到了现在这种程度,如果按照原来的模式和体制,我们加大投入可能是事倍功半。我们需要用新的体制推进事业的发展,因此改革也需要加大投入来促进教育事业的科学发展。结合所给材料，试分析改革开放以来我国教育体制的改革的制度障碍及创新路径。
【简答题】
教育发展
【简答题】
二战后西方学制发展呈现出何种趋势？
【简答题】
教师的劳动特点是_____[填空1]____、__[填空2]_______、_[填空3]________、_____[填空4]____。
【简答题】
教学实践
【简答题】
教学实践的基本规律。
【简答题】
主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
【简答题】
1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“__[填空1]_______”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
【简答题】
在中国的古代，__[填空1]______提出“性相近，习相远”的著名命题。孟子的“__[填空2]______”，认为人生来就有四种“善端”，即“恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心”，而教育就荀子的“_[填空3]_______”，认为一个人的优良道德品质的形成必须经过教化，他特别重视改造和外炼，即重视环境和教育的影响作用，并且强调人的主观努力，要“化性起伪”。
【简答题】
学校教育与生产劳动相脱离始于：[填空1]________。