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【单选题】【消耗次数:1】
陈某在商场金店发现柜台内放有一条重13克、价值4700元的纯金项链,与自己所戴的镀金项链样式相同。陈某以挑选金项链为名,乘售货员不注意,用自己的镀金项链调换了上述纯金项链。陈某的行为( )。
①
构成盗窃罪
②
构成诈骗罪
③
构成诈骗罪与盗窃罪的想象竞合犯
④
构成诈骗罪与盗窃罪二罪
参考答案:
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相关题目
【多选题】
下列哪种行为构成盗窃罪?( )
①
邮政工作人员私拆邮件窃取财物的
②
窃取信用卡后使用的
③
公司人员利用职务便利窃取本单位财物的
④
盗窃可用于骗取出口退税的发票的
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【多选题】
下列哪种行为构成盗窃罪?
①
邮政工作人员私拆邮件窃取财物的
②
窃取信用卡后使用的
③
公司人员利用职务便利窃取本单位财物的
④
盗窃可用于骗取出口退税的发票的
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【多选题】
下列行为中构成盗窃罪的有( )。
①
王某在商场盗窃他人信用卡之后,随即用该卡在商场购买了价值6000元的手表
②
李某在商场试衣间试穿大衣是否合适的时候,趁售货员与别的顾客聊天的机会,将价值6000元的大衣穿走
③
张某在商店购买首饰的时候,趁售货员不注意,将自己准备好的假首饰与从售货员那里拿来的价值8000元的真首饰调换
④
郑某潜人他人家中,将他人价值2万元的海洛因拿走
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【多选题】
下列哪些行为构成盗窃罪(不考虑数额)?( )
①
酒店服务员甲在帮客人拎包时,将包中的手机放入自己的口袋据为己有
②
客人在小饭馆吃饭时,将手机放在收银台边上充电,请服务员乙帮忙照看。乙假意答应,却将手机据为己有
③
旅客将行李放在托运柜台旁,到相距20余米的另一柜台问事时,机场清洁工丙将该行李拿走据为己有
④
顾客购物时将车钥匙遗忘在收银台,收银员问是谁的,丁谎称是自己的,然后持该钥匙将顾客的车开走
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【多选题】
使用下列哪种手段可以构成贷款诈骗罪?( )
①
编造引进项目的虚假理由
②
使用虚假的经济合同
③
使用虚假的证明文件
④
超出抵押物价值重复担保
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【判断题】
盗窃罪属于危险犯。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于诈骗罪,下列哪些选项是正确的?( )
①
收藏家甲受托为江某的藏品进行鉴定,甲明知该藏品价值100万元、但故意贬低其价值后以1万元收买。甲的行为构成诈骗罪
②
文物贩子乙收购一些赝品,冒充文物低价卖给洪某。乙的行为构成诈骗罪
③
店主丙在柜台内陈列了两块标价5万元的玉石,韩某讲价后以3万元购买其中一块,周某讲价后以3000元购买了另一块。丙对韩某构成诈骗罪
④
画家丁临摹了著名画家范某的油画并署上范某的名章,通过画廊以5万元出售给田某,丁非法获利3万元。丁的行为构成诈骗罪
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【判断题】
根据刑法规定,盗窃信用卡并使用的,构成盗窃罪。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于贷款诈骗罪的判断,下列哪一选项是正确的?
①
甲以欺骗手段骗取银行贷款,给银行造成重大损失的,构成贷款诈骗罪
②
乙以牟利为目的套取银行信贷资金,转贷给某企业,从中赚取巨额利益的,构成贷款诈骗罪
③
丙公司以非法占有为目的,编造虚假的项目骗取银行贷款。该公司构成贷款诈骗罪
④
丁使用虚假的证明文件,骗取银行贷款后携款潜逃的,构成贷款诈骗罪
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【多选题】
2010年8月21日,甲因犯诈骗罪被人民法院判处有期徒刑3年,缓刑5年。2015年6月20日,甲又犯盗窃罪。对于甲的量刑,下列表述中哪些是正确的?( )
①
甲具有法定从重处罚情节
②
甲不构成累犯
③
对甲的盗窃罪不能适用缓刑
④
对甲应当数罪并罚
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随机题目
【单选题】
( )是指一种特殊的心理环境
①
浓厚的科学探究环境
②
宽松、开放的科学探究环境
③
自由的科学探究环境
④
问题情境
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【单选题】
学前儿童科学教育材料的投放要注意( )的灵活运用
①
同种材料与多种材料
②
各种材料
③
多种
④
同种
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【单选题】
家园互动中教师要学会积极利用( )为科学教育服务
①
家长
②
社区
③
社会资源
④
幼儿园
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【单选题】
下列哪个是家庭科学教育的特点( )
①
个别性
②
潜在性
③
启蒙性
④
广泛性
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【单选题】
孩子的好奇心强,越小的孩子对周围( )问题提的最多
①
自然科学
②
社会科学
③
天文知识
④
地理知识
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【单选题】
如果孩子问一些名称、概念时,教师应该怎么做( )
①
引导思考
②
鼓励探索
③
直接回答
④
启发联想
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【单选题】
家园互动的内容( )
①
家长会
②
家园联系手册
③
家庭志愿者
④
社区服务
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【单选题】
( )是学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等
①
自然资源
②
社会资源
③
国家资源
④
地区资源
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【单选题】
社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和( )等
①
工会组织
②
单位组织
③
社会组织
④
行政组织
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【单选题】
( )有计划、有目的引导儿童活动的多种形式的教育过程
①
学前儿童教育活动
②
幼儿园教育活动
③
幼儿园教学
④
幼儿园课程
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