【单选题】【消耗次数:1】
某民政局工作人员冯某利用职务便利挪用救济金5万元进行营利活动。冯某的行为构成何种犯罪?( )
挪用特定款物罪
挪用公款罪
挪用资金罪
职务侵占罪
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相关题目
【单选题】 某民政局工作人员冯某利用职务便利挪用 救济金5万元进行营利活动。冯某的行为构成何种犯罪?
①  挪用特定款物罪
②  挪用公款罪
③  挪用资金罪
④  职务侵占罪
【判断题】 国家工作人员挪用公款数额较大、进行营利活动的可以构成挪用公款罪。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家工作人员利用职务上的便利,挪用公款归个人使用,进行非法活动的可以构成挪用公款罪。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《刑法》与司法解释的规定,国家工作人员挪用公款进行营利活动、数额达到1万元或者挪用公款进行非法活动、数额达到5000元的,以挪用公款罪论处。国家工作人员甲利用职务便利挪用公款1.2万元,将8000元用于购买股票、4000元用于赌博,在1个月内归还1、2万元。关于本案的分析,下列哪些选项是错误的?( )
①  对挪用公款的行为,应按用途区分行为的性质与罪数;甲实施了两个挪用行为,对两个行为不能综合评价,甲的行为不成立挪用公款罪
②  甲虽只实施了一个挪用公款行为,但由于既未达到挪用公款进行营利活动的数额要求,也未达到挪用公款进行非法活动的数额要求,故不构成挪用公款罪
③  国家工作人员购买股票属于非法活动,故应认定甲属于挪用公款1.2万元进行非法活动,甲的行为成立挪用公款罪
④  可将赌博行为评价为营利活动,认定甲属于挪用公款1、2万元进行营利活动,故甲的行为成立挪用公款罪
【多选题】 下列哪种行为构成挪用公款罪?( )
①  挪用扶贫款物归个人使用,超过3个月未还
②  挪用公款归个人使用,进行走私活动
③  挪用公款归个人使用,数额较大,进行股票交易活动
④  挪用公款借给他人使用,进行经营活动
【多选题】 下列哪种行为构成挪用公款罪?
①  挪用扶贫款物归个人使用,超过3个月未还
②  挪用公款归个人使用,进行走私活动
③  挪用公款归个人使用,数额较大,进行股票交易活动
④  揶用公款借给他人使用,进行经营活动
【多选题】 下列哪些行为构成挪用公款罪?( )
①  王某是政府的一名办事员,因为结婚缺少部分现金,向主管财务的副处长李某请求从单位借点钱,李某要求王某立下字据,然后将单位1万元钱借给王某使用,李某的行为构成挪用公款罪
②  钱某是某国有单位主管财务的工作人员,利用职务便利,用单位公款100万元购买住房,一个月后,以120万元将所买房屋售出,100万元现金返还单位,另20万元现金据为己有
③  赵某是某国有单位的负责人,其以个人名义将单位10万元人民币借给一个民办企业从事生产活动
④  侯某是某国有单位的负责人,其以单位名义将单位10万元人民币借给一个民办企业,该企业给侯某好处费3万元
【多选题】 根据《刑法》的规定,国家工作人员有以下哪些行为可以构成挪用公款罪?
①  利用职务上的便利,挪用公款归个人使用,进行非法活动的
②  挪用公款数额较大、进行营利活动的
③  挪用公款数额较大、超过三个月未还的
④  临时借用小额公款用于个人治病
【单选题】 关于贪污罪与挪用公款罪的犯罪主体,下列说法不正确的是( )。
①  贪污罪的犯罪主体包括国家工作人员,挪用公款罪的犯罪主体是国家工作人员
②  贪污罪的犯罪主体包括村委会工作人员,挪用公款罪的犯罪主体不包括村委会工作人员
③  贪污罪的犯罪主体包括受国家机关、国有公司、企事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员,挪用公款罪的犯罪主体不包括这部分人员
④  贪污罪的犯罪主体范围比挪用公款罪的要大
【判断题】 我国刑法规定:国家工作人员利用职务上的便利,挪用公款归个人使用,进行非法活动的,或者挪用公款数额较大、进行营利活动的,或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的,是挪用公款罪,处五年以下有期徒刑或者拘役。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 狭义记叙文专指在作文训练和考试中以训练、检验学生叙述、描写能力为主要目的的一种( )文体。
①  练习性
②  针对性
③  控制性
④  实践性
【单选题】 为了体现记叙文的写实的特征,写作时经常采用第( )人称,
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 议论文中提出观点或引出论题的部分是( )。
①  引论
②  议论文中提出观点或引出论题的部分是( ) 。 本论
③  结论
④  总论
【单选题】 下面关于教学测评的说法,正确的是( )。
①  形成性测评是在一个大的学习阶段、一个学期或整个课程终结时对学生进行的测评
②  总结性测评的结果一般只能作为有关的一种信息、资料,而不应计入学生的学业成绩
③  作文教学测评中的绝对性评价,只是把评价对象与客观标准进行比较,而不管其内部的各元素间的差别
④  在应用次数上,总结性测评一般要多于诊断性测评和形成性测评
【单选题】 在作文教学测评中,教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料,但不宜作为评定成绩的直接依据,因为( )。
①  将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据,会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪,造成观察失真
②  观察测评法适用于测评不易量化的行为表现,得到的结果可靠性、精确度往往不高
③  观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等,实施起来难度较大,很多教师不愿意运用它
④  观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况
【判断题】 作文考试的阅卷工作,是整个考试工作的核心环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 作文教学测评的范围包括作文教学活动的各个方面,要“评学”、“评教”、“评课”。其中,“评课”是关键。
①  正确
②  错误
【判断题】 考测法,是指通过考试或考查的方式来考核、检测、评定学生学习成绩的方法,是评定学生作文成绩的基本的和主要的方法之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 作文考试的命题,是整个考试工作的核心环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 试题的区分度是表示试题区分能力大小的指标。试题越难,区分度较大。
①  正确
②  错误