【多选题】【消耗次数：1】
下列哪些行为应认定为抢劫罪一罪？（ ）
①
甲为报仇将杀父仇人杀死后、取走其身上的8000元现金
②
甲持刀拦路行抢，故意将受害人杀死后取走其财物
③
甲在抢劫过程中，为压制被害人的反抗，故意将被害人杀死，取走其财物
④
甲实行抢劫罪后，为防止被害人报案，将其杀死
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【多选题】
被害人
①
认为公安机关应当立案侦查而不立案时，可以要求人民检察院督促立案
②
有权委托诉讼代理人
③
对人民法院的判决不服，可以提出上诉
④
如果对不起诉决定不服，可以直接向人民法院起诉
【单选题】
甲持刀抢劫乙的财物，乙奋起反击。搏斗中，乙夺下甲的刀，并将甲腿部刺伤，甲动弹不得，随后乙用刀将甲杀死，乙的行为是（ ）。
①
正当防卫
②
防卫过当
③
前面的行为是正当防卫，后面的行为是防卫过当
④
前面的行为是正当防卫，后面的行为是故意杀人
【多选题】
下列哪些情形应以抢劫罪论处？（ ）
①
犯盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪，为窝藏赃物而当场使用暴力
②
携带凶器抢夺
③
聚众哄抢公私财物，为抗拒抓捕而以暴力相威胁
④
聚众“打砸抢”因而毁坏公私财物的首要分子
【多选题】
对人民检察院作出的不起诉决定不服的，被害人
①
可向上一级人民检察院申诉，请求提起公诉
②
对维持不起诉决定的，可以向人民法院起诉
③
可以不经申诉，直接向人民法院起诉
④
可以提出上诉
【多选题】
抢劫罪中的客观方面，使用“其他方法抢劫”，主要是指下列方法？
①
用酒灌醉被害人实施抢劫
②
用药物麻醉被害人实施抢劫
③
以立即实施暴力相威胁，对被害人实行精神强制
④
乘被害人不备，公然夺取的
随机题目
【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织
①
随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④
低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
【单选题】
社区对幼儿园课程最主要的影响是
①
通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境
②
幼儿园课程涉及的范围扩大了，与社区的功能结合起来了
③
为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持
④
将家长和社区纳入到学前教育中来
【单选题】
小组活动
①
比较适合师幼比例小的状况
②
适合活动的结构化程度高的状况
③
一般让幼儿在自己的发展水平基础上以自己的速度完成适合自己的学习任务
④
适合让儿童完成教师预定的某学科教学任务
【单选题】
（ ）的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”
①
瑞吉欧教育体系
②
凯米和德弗里斯课程方案
③
斑克街早期儿童教育方案
④
海伊斯科普课程
【判断题】
综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
①
正确
②
错误
【判断题】
综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
①
正确
②
错误