【判断题】【消耗次数:1】
《弟子规》与《三字经》、《百家姓》、《千字文》有同等影响。
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相关题目
【单选题】 《三字经》是()王应麟先生所作。
①  宋朝
②  唐朝
③  汉朝
④  明朝
【单选题】 《三字经》相传为( )代王应麟所编写。
①  南北朝时
② 
③ 
④ 
【多选题】 《三字经》中渗透的幼儿教育原则主要有()。
①  全面诱导
②  专心致志
③  循序渐进
④  榜样示范
【单选题】 案例《我拿什么来爱你我的孩子》中孩子会背诵《千字文》违背了( )教育内容
①  智育
②  德育
③  体育
④  美育
【判断题】 《三字经》是在儒学发达蒙学教育勃兴的宋朝出现的。
①  正确
②  错误
【单选题】 《三字经》中“首孝悌,次见闻”强调的是()的重要性。
①  方法有效
②  次序合理
③  重点突出
④  保障有力
【多选题】 《三字经》科学地揭示了教育须通过()的相互作用及良性互动。
①  家庭教育
②  学校教育
③  社会教育
④  基础教育
【判断题】 《三字经》对德育教育的重视,和历代儒家德育至上的思想是一致的。
①  正确
②  错误
【单选题】 《弟子规》是()秀才李毓秀所汇编。
①  宋朝
②  唐朝
③  清朝
④  明朝
【多选题】 《弟子规》中的道德教育包括()。
①  对家人的“孝悌”之道
②  对其他人的“仁爱宽容”之道
③  对自己的“提高修养”之道
④  对长者的“尊敬”之道
随机题目
【单选题】 老年人生理功能变化对药物代谢的影响,下列说法错误的是
①  血浆清蛋白与药物结合能力降低
②  游离型药物浓度增高
③  肝细胞合成清蛋白的能力降低,药物效力降低
④  肝功能降低,对一些药物分解的首关效应能力降低
【单选题】 药物的LD50是指
①  引起半数细菌死亡的剂量
②  引起半数动物最大效应的剂量
③  引起半数动物死亡的剂量
④  引起半数动物中毒的剂量
【单选题】 药物与血浆蛋白结合
①  是可逆行的
②  是永久性的
③  加速药物的体内分布
④  促进药物排泄
【单选题】 甲药对某受体有亲和力,但无内在活性;乙药对该受体有亲和力,又有内在活性,则
①  甲药为激动剂,乙药为激动剂
②  甲药为拮抗剂,乙药为激动剂
③  甲药为部分激动剂,乙药为激动剂
④  甲药为拮抗剂,乙药为拮抗剂
【单选题】 某心衰患者,采取地高辛(t1/2为36小时)0.25mg/d口服,达到稳态浓度的时间约为
①  3天
②  4天
③  7天
④  11天
【单选题】 下列哪项作用属于局部作用
①  阿托品滴眼扩大瞳孔
②  静滴碳酸氢钠碱化尿液
③  口服阿托品引起口干
④  口服阿司匹林降低发热患者的体温
【单选题】 能使机体器官功能活动减弱的作用称为
①  治疗作用
②  抑制作用
③  兴奋作用
④  预防作用
【单选题】 每日尿排钠100mmol时,氢氯噻嗪所需的剂量小于呋塞米,说明
①  氢氯噻嗪效能高
②  氢氯噻嗪效价高@呋塞米效价高
③  呋塞米效能高
【单选题】 内在活性是指药物
①  剂量的大小
②  水溶性的高低
③  与受体亲和力的大小
④  激活受体的效应强度
【单选题】 某药半衰期为24小时,若24小时给药一次,约需几次给药达稳态浓度
①  2次
②  3次
③  5次
④  7次