【判断题】【消耗次数:1】
《弟子规》与《三字经》、《百家姓》、《千字文》有同等影响。
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【单选题】 《三字经》是()王应麟先生所作。
①  宋朝
②  唐朝
③  汉朝
④  明朝
【单选题】 《三字经》相传为( )代王应麟所编写。
①  南北朝时
② 
③ 
④ 
【多选题】 《三字经》中渗透的幼儿教育原则主要有()。
①  全面诱导
②  专心致志
③  循序渐进
④  榜样示范
【单选题】 案例《我拿什么来爱你我的孩子》中孩子会背诵《千字文》违背了( )教育内容
①  智育
②  德育
③  体育
④  美育
【判断题】 《三字经》是在儒学发达蒙学教育勃兴的宋朝出现的。
①  正确
②  错误
【单选题】 《三字经》中“首孝悌,次见闻”强调的是()的重要性。
①  方法有效
②  次序合理
③  重点突出
④  保障有力
【多选题】 《三字经》科学地揭示了教育须通过()的相互作用及良性互动。
①  家庭教育
②  学校教育
③  社会教育
④  基础教育
【判断题】 《三字经》对德育教育的重视,和历代儒家德育至上的思想是一致的。
①  正确
②  错误
【单选题】 《弟子规》是()秀才李毓秀所汇编。
①  宋朝
②  唐朝
③  清朝
④  明朝
【多选题】 《弟子规》中的道德教育包括()。
①  对家人的“孝悌”之道
②  对其他人的“仁爱宽容”之道
③  对自己的“提高修养”之道
④  对长者的“尊敬”之道
随机题目
【单选题】 以下属于信息资源的是( )。
①  教师用书
②  标本
③  实验用具
④  活动场地
【判断题】 学前儿童科学教育活动赖以存在和发展的基础是活动资源。
①  正确
②  错误
【判断题】 选择学前儿童科学教育资源可以就地取材。
①  正确
②  错误
【判断题】 家长应积极鼓励、认真倾听孩子的提问。
①  正确
②  错误
【判断题】 主题单元活动具有教师预设的特点,项目活动具有典型的生成性活动的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭中的科学教育具有很大的随机性。
①  正确
②  错误
【判断题】 作品分析法的优点在于资料较易收集,缺点在于不能反映幼儿稳定的发展水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师要善于抓住和利用偶发性的科学教育资源。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于孩子因好奇而引起的“破坏性”行为,家长应( )。
①  给予充分理解
②  置之不理
③  批评教育
④  坚决制止
【单选题】 以下表述不正确的是( )。
①  家庭生活提供了丰富的科学素材
②  家庭是儿童科学启蒙的起始地与阵地
③  家庭为幼儿园科学教育奠定了基础
④  家庭中不方便进行科学教育