【多选题】【消耗次数：1】
1774年巴泽多出版了被称为“18世纪的”（）的四卷本（）。
①
《教育漫话》
②
《世界图解》
③
《童蒙读本》
④
《爱弥儿》
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相关题目
【单选题】
1774年巴西多在德国创办了泛爱学校，他所编写的（ ）被誉为教育史上第二本附有插图儿童读物，被誉为18世纪的《世界图解》
①
《教育漫画》
②
《母育学校》
③
《天鹅之歌》
④
《初级读物》
【多选题】
17-18世纪德国教育的概况（ ）
①
17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
②
主张国家办学和普及义务教育
③
巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
④
文科中学的发展和实科教育的兴起
随机题目
【单选题】
以下关于教学原则的论述，错误的是
①
教学原则是教学规律的反映
②
教学原则是人们教学实践经验的总结
③
教学原则是教学工作的基本准则和要求
④
教学原则与教学规律完全无关
【单选题】
以下关于面向对象说法错误的是（ ）。
①
面向对象编程具有开发时间短、效率高、可靠性强等特点
②
面向对象编程其代码更易于维护、更新和升级
③
抽象性是面向对象的三大特征之一
④
封装是把客观事物封装成抽象的类，并且类可以把自己的数据和方法只让可信的类或者对象操作
【单选题】
以下关于面向对象的说法错误的是（ ）。
①
是一种符合人类思维习惯的编程思想
②
把解决的问题按照一定规则划分为多个独立对象，通过调用对象的方法来解决问题
③
面向对象的三大特征为封装、继承和多态
④
在代码维护上没有面向过程方便
【单选题】
以下关于面向对象的说法错误的是（ ）。
①
面向对象就是把要处理的问题抽象为对象，通过对象的属性和行为来解决对象的实际问题
②
抽象就是忽略事物中与当前目标无关的非本质特征，更充分的注意与当前目标有关的本质特征，从而找出事物的共性
③
封装的信息隐蔽作用反映了事物的相对独立性，可以只关心它对外所提供的接口
④
面向对象编程要将所有属性都封装起来不允许外部直接存取
【单选题】
以下关于面向对象三大特征错误的是（ ）。
①
封装就是将对象的属性和行为封装起来，不让外界知道具体实现细节
②
继承性主要描述的是类与类之间的关系，通过继承可以在无需重新编写原有类的情况下对原有类的功能进行扩展
③
多态是指同一操作作用于不同的对象，会产生不同的执行结果
④
多态性是面向对象的核心思想