【多选题】【消耗次数:1】
卢梭提出的培养“自然人”,即摆脱社会传统的枷锁和习俗偏见的影响,()和自由精神并具有劳动技能的新人。
身心健康
善良仁爱
敢于负责
富于平等思想
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相关题目
【判断题】 《爱弥儿》一书详尽阐述了卢梭关于培养“自然人”的教育思想。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述卢梭提出社会状态中的“自然人”的主要特点。
【判断题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,自然人享有健康权。自然人的身心健康受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的健康权。
①  正确
②  错误
【判断题】 卢梭提出了“社会人”的培养目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )可以促进老年人的身心健康。
①  日常生活活动
②  家务活动
③  娱乐活动
④  职业活动
【单选题】 宿舍人际关系对身心健康的不良影响
①  影响学生的个性发展
②  造成心理障碍产生心理疾病
③  计较小钱
④  影响学生个体社会化的发展
【单选题】 身心健康的人是指( )。
①  不经常生病的人
②  身心健康、社会适应良好的人
③  五官端正漂亮的人
【判断题】 卢梭认为教育要适应人的内在自然发展的要求,促进人的身心的自然发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 通常自然人的劳动权利能力和劳动行为能力同时产生。
①  正确
②  错误
【多选题】 积极的应对信念如何增进个体身心健康( )
①  A.积极的应对信念会让个体体验到高自尊、高自信。
②  B.积极的应对信念会影响个体应对策略的选择。
③  C.积极的应对信念能缓解家庭经济困境与不利发展结果之间的关系。
④  D.积极的应对信念是指相信自己能够成功应对当前的困境。
随机题目
【判断题】 当发现有员工苯中毒后,应马上对其进行人工呼吸。
①  正确
②  错误
【单选题】 电石是( )
①  氧化剂
②  有毒品
③  易燃物品
④  遇湿易燃物品
【单选题】 对产生尘、毒危害较大的工艺、作业和施工过程,应采取有效的密闭、( ) 、吸收、净化等综合措施和监测装置,防止尘、毒的泄漏、扩散和溢出。
①  负压
②  零压
③  中压
④  高压
【单选题】 引发火灾的点火源,其实质是( )
①  助燃
②  加剧反应
③  提供初始能量
④  延长燃烧时间
【单选题】 爆炸现象的最主要特征是( )
①  发光发热
②  压力急剧升高
③  温度升高
④  周围介质振动
【单选题】 以下哪一种是固体石油产品()
①  润滑油
②  汽油
③  石蜡
④  沥青
【单选题】 下列不属化工特点的是()
①  生产方法多样
②  资金密集
③  产品多
④  能耗低
【单选题】 下列化工门类中哪个不是按原料划分的()
①  生物化工
②  环境化工
③  石油化工
④  煤化工
【单选题】 下列哪个不是化工给我们生活带来的方便()
①  转基因食品产量更高更健康
②  房屋装饰更环保耐用
③  出行更方便顺畅
④  衣服颜色更加亮丽持久
【单选题】 下列哪个是化学工程的研究内容()
①  产品生产原理
②  产品的生产流程
③  产品开发过程
④  设备设计