卢梭提出的培养“自然人”，即摆脱社会传统的枷锁和习俗偏见的影响，（）和自由精神并具有劳动技能的新人。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 身心健康

② 善良仁爱

③ 敢于负责

④ 富于平等思想

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【判断题】《爱弥儿》一书详尽阐述了卢梭关于培养“自然人”的教育思想。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 日常生活活动

② 家务活动

③ 娱乐活动

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【单选题】宿舍人际关系对身心健康的不良影响

① 影响学生的个性发展

② 造成心理障碍产生心理疾病

③ 计较小钱

④ 影响学生个体社会化的发展

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① 正确

② 错误

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【判断题】通常自然人的劳动权利能力和劳动行为能力同时产生。

① 正确

② 错误

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【多选题】积极的应对信念如何增进个体身心健康（）

① A.积极的应对信念会让个体体验到高自尊、高自信。

② B.积极的应对信念会影响个体应对策略的选择。

③ C.积极的应对信念能缓解家庭经济困境与不利发展结果之间的关系。

④ D.积极的应对信念是指相信自己能够成功应对当前的困境。

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① 正确

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① 正确

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① 正确

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② 错误

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