【单选题】【消耗次数:1】
谋求世界共同发展的根本途径是
维护国际和平环境
推动南北对话
加强南南合作
建立公正、合理、平等、互利的国际经济新秩序
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【单选题】 谋求世界共同发展的根本途径是
①  维护国际和平环境
②  推动南北对话
③  加强南南合作
④  建立公正、合理、平等互利的国际经济新秩序
【多选题】 要建立公正合理的国际政治经济新秩序必须:
①  坚决反对各种形式的霸权和强权政治
②  树立新安全观
③  坚持和平共处五项原则
④  维护世界多样性
【多选题】 争取有利于经济发展的国际环境,必须建立国际新秩序。国际政治新秩序是指( )。
①  国际社会成员平等参与国际事务
②  各国独立自主选择本国发展道路
③  和平解决国际分歧和争端
④  不干涉别国内政
【单选题】 建立国际新秩序的基础是
①  独立自主原则
②  和平共处五项原则
③  维护广大发展中国家利益
④  所有国家一律平等
【单选题】 解决南北问题的根本途径是
①  南北对话
②  南南合作
③  改革不合理的国际经济旧秩序
④  反对霸权主义
【判断题】 维护世界和平、促进共同发展是中国外交政策的宗旨。
①  正确
②  错误
【判断题】 维护世界和平,促进共同发展是中国外交政策的宗旨。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国将高举___、___、___、___的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。
①  和平
②  发展
③  合作
④  共赢
⑤  互惠
【多选题】 中国将高举___、___、___、___的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨
①  A.和平
②  B.发展
③  C.合作
④  D.共赢
⑤  E.互惠
【多选题】 党的十九大报告中指出,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设( )的新型国际关系。
①  公平正义
②  相互尊重
③  独立自主
④  合作共赢
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【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )。
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 关键期的提出体现了心理发展的( )。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 学习的“试误说”是由( )提出来的。
①  苛勒
②  杜威
③  桑代克
④  班杜拉
【单选题】 认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )。
①  形式训练说
②  共同要素说
③  经验类化说
④  关系转换说
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略
【单选题】 对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是( )。
①  个案研究法
②  调查法
③  测验法
④  观察法
【单选题】 在教育心理学家看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
①  学习过程
②  教学过程
③  教学环境
④  评价/反思过程
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )。
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【单选题】 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
①  25%
②  50%
③  75%
④  100%
【单选题】 在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )。
①  原型操作
②  原型内化
③  操作定向
④  原型定向