【单选题】【消耗次数:1】
评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容,说法不正确的是( )。
评估就是审查
评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
评估学习内容是评估的重要方面之一
评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
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相关题目
【单选题】 评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容,说法不正确的是( )。
①  评估就是审查
②  评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
③  评估学习内容是评估的重要方面之一
④  评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
【单选题】 评估要解决的问题是?①学习对哪些方面会产生作用; ②是否值得为学习投资; ③学习到了什么; ④ 怎么学习。
①  ①③
②  ③④
③  ②④
④  ①②
【单选题】 关于评估学习效果,说法不正确的是( )。
①  对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②  评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③  评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④  评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
【单选题】 <p>在培训效果的层次体系中,行为评估的评估内容是()</p>
①  受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
②  受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
③  受训者取得的生产经营或技能管理方面的业绩
④  受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
【单选题】 以下哪项是培训效果评估的首位考虑内容?
①  经济效益评估
②  社会效益评估
③  能力评估
④  可行性评估
【单选题】 在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括?
①  学习过程是否愉快
②  是否有改进教学的方法
③  培训使成员的工作效率提高了多少
④  教师的授课条理是否清晰
【单选题】 小王刚结束培训,现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中哪项属于这次评估的内容之一?
①  学习过程是否愉快
②  团队整体效率提高了多大幅度
③  在培训中是否学到了知识和技能
④  是否能在工作中应用培训所学的知识和技能
【多选题】 按照参与培训活动的主体对评估内容进行划分的内容有哪些?
①  管理者评估
②  受训者评估
③  培训者评估
④  培训组织评估
⑤  组织培训效率评估
【单选题】 对培训过程进行实时监测,开展绩效评估,确保培训质量和效果。下列不属于重要评价指标的是()。
①  A.受训人数
②  B.创业人数
③  C.创业成功率
④  D.创业能力
【多选题】 以下哪项不属于培训效果评估分类内容?
①  正式评估和非正式评估
②  建设性评估和总结性评估
③  经济效益评估和社会效益评估
④  培训前期评估、培训中期评估、培训后期评估
随机题目
【单选题】 毛泽东指出,必须严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,特别是要正确处理已经居于主导地位的( ),这对于发展社会主义事业具有极为重要的意义。
①  无产阶级和资产阶级之间的矛盾
②  汉族和少数民族之间的矛盾
③  人民内部矛盾
④  敌我矛盾
【单选题】 社会主义建设道路初步探索时期,( )提出了“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
①  毛泽东
②  刘少奇
③  周恩来
④  邓小平
【单选题】 手工业社会主义改造经历了由小到大几个步骤( )
①  一个步骤
②  两个步骤
③  三个步骤
④  四个步骤
【单选题】 马克思主义中国化的伟大开拓者是( )
①  邓小平
②  毛泽东
③  习近平
④  江泽民
【单选题】 加强党的组织建设,最根本的是要贯彻( )根本组织原则
①  理论联系实际
②  选举原则
③  民主集中制
④  集体领导
【单选题】 中国共产党的根本根本工作路线是( )
①  实事求是
②  群众路线
③  政治路线
④  组织路线
【单选题】 解放战争时期,中国革命的主要对象是( )
①  帝国主义支持下的北洋军阀
②  帝国主义
③  大资产阶级
④  美帝国主义支持下的国民党反动派
【多选题】 毛泽东思想是在我国( )实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
①  新民主主义革命
②  社会主义革命
③  改革开放
④  社会主义建设
【单选题】 建设中国特色社会主义的总依据是( )
①  社会主义本质理论
②  社会主义初级阶段理论
③  改革开放理论
④  社会主义基本矛盾理论
【多选题】 标志着毛泽东思想初步形成的著作是( )
①  《中国的红色政权为什么能够存在?》
②  《反对本本主义》
③  《星星之火,可以燎原》
④  《井冈山的斗争》