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【单选题】【消耗次数:1】
审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种,非正式审查是指( )。
①
审查是否达到了衡量的标准
②
审查学习是否达到了预期的目标
③
与个别学员交流,了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等
④
审查学员在工作中如何运用所学的知识
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在培训结束后,团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。在非正式审查的过程中,领导应该注意( )。
①
主要询问他们学习过程中遇到的大问题,琐碎问题可忽视
②
对于学员提出的问题,应直接告诉他们该如何做
③
事先将需要提问的问题罗列出来
④
保持平易近人的态度
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【单选题】
在培训结束后,团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。在非正式审查的过程中,领导应该注意( )。
①
主要询问他们学习过程中遇到的大问题,琐碎问题可忽视
②
对于学员提出的问题,应直接告诉他们该如何做
③
事先将需要提问的问题罗列出来
④
保持平易近人的态度
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【单选题】
在非正式审查过程中,做法正确的是?
①
对于学习过程中一些琐碎的事不用询问
②
在学员遇到困难时,直接告诉他们要做什么
③
如果没有多余的时间或者不熟悉相关内容,可以将任务委派给团队中时间较充裕并且了解主题的成员
④
根据事先制定的调查问卷,对学员进行提问
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【判断题】
实用新型申请的初步审查分为格式审查和实质内容审查两部分 (5分)
①
A. 对
②
B .错
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【判断题】
对申请发明专利,我国实行形式审查和实质审查的两步审查制度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
合宪性审查和合法性审查的区别是审查的程序。
①
正确
②
错误
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【单选题】
标准预算审查法的最大优点是( )
①
全面、细致
②
审查质量高
③
加快审查工程量速度
④
审查时间短
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【判断题】
代码审查一般都是指计算机自动审查,没有人工审查
①
正确
②
错误
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【判断题】
监理审查可分为程序性与非程序性审查
①
正确
②
错误
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【单选题】
在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
①
能力学习
②
技能学习
③
动机学习
④
情境学习
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随机题目
【单选题】
家庭社会工作起源于( )。
①
日本
②
德国
③
中国
④
美国
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【单选题】
家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系、以及( )。
①
家庭内部的压力
②
家庭内部的资源
③
家庭的重大事件
④
家庭与环境的界限
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【单选题】
在家庭社会工作的基本内容中,婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的( )服务活动。
①
家庭的救助与帮扶
②
改善亲子关系
③
改善夫妻关系
④
促进家庭和睦
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【单选题】
在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员的能力,并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系,这样的社会工作者被称为( )。
①
咨询者
②
支持者
③
使能者
④
资源的调动着
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【单选题】
经典的社会理论来自( )。
①
恩格斯
②
列宁
③
卢梭
④
卡尔.马克思
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【单选题】
关于家庭治疗,下列说法最准确的是( )。
①
焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系
②
医院所推行的以家庭为单位的治疗方式
③
社区医院在社区中开办的家庭病休
④
医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗
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【单选题】
在家庭生命周期的( )阶段,其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。
①
家庭调整
②
学前子女家庭
③
学龄子女家庭
④
青少年家庭
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【判断题】
通常家庭治疗关注的焦点是家庭中的父亲。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
有人从社会学的层面将离婚分为实质离婚和形式离婚。
①
正确
②
错误
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【判断题】
只要是冲突就肯定是负面的,不可能有正面的社会功能。( )
①
正确
②
错误
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