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【单选题】【消耗次数:1】
甲违章驾车,正常行走的行人乙为了躲避甲的车向路边躲避,结果掉入了正在施工的排水沟中,该施工单位并未设立任何警示标志,乙胳膊摔伤,花去医药费几千元。对于乙的损失,应当由谁来承担?
①
甲是造成乙受伤的根本原因,应当由甲赔偿。
②
施工单位未设立警示标志具有过错,应当由其赔偿。
③
为无意思联络的数人侵权,甲和施工单位承担,但应根据过错和原因力大小承担相应的责任。
④
为共同侵权行为,甲和施工单位承担连带赔偿责任。
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相关题目
【单选题】
甲开车逆行,行人乙为躲避甲跌入修路挖的坑里(施工单位对该坑未设置保护措施)。对于乙所受到的损害
①
由甲承担责任
②
由施工单位承担责任
③
由甲和施工单位各自承担责任
④
由甲和施工单位承担连带责任
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【单选题】
在公共场所施工,没有设置明显标志造成他人损害的,施工单位应承担赔偿责任。这种责任属于( )。
①
刑事责任
②
违约责任
③
侵权责任
④
行政责任
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【多选题】
建设单位甲与施工单位乙签订一份建设工程施工合同,该施工合同应具有的法律特征有( )。
①
甲必须具有法人资格
②
乙必须具有法人资格和相应资质
③
甲、乙具有连带的权利义务关系
④
合同应当具有书面形式
⑤
合同的签订一定要有第三人担保
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【多选题】
建设单位甲与施工单位乙签订一份建设工程施工合同,该施工合同应具有的法律特征有( )。
①
甲必须具有法人资格
②
乙必须具有法人资格和相应资质
③
甲、乙具有连带的权利义务关系
④
合同应当具有书面形式
⑤
合同的签订一定要有第三人担保
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【多选题】
建设单位甲与施工单位乙签订一份建设工程施工合同,该施工合同应具有的法律特征有( )。
①
甲必须具有法人资格
②
乙必须具有法人资格和相应资质
③
甲、乙具有连带的权利义务关系
④
合同应当具有书面形式
⑤
合同的签订一定要有第三人担保
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【单选题】
在工程施工中,施工单位甲委托材料商乙采购国家已经明令淘汰的产品在工程中使用,由此而造成工程质量事故,请问该法律责任应由( ?)承担。
①
甲单位
②
乙单位
③
甲和乙连带
④
甲或乙一方
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【单选题】
在工程施工中,施工单位甲委托材料商乙采购国家已经明令淘汰的产品在工程中使用,由此而造成工程质量事故,请问该法律责任应由( )承担。
①
甲单位
②
乙单位
③
甲和乙连带
④
甲或乙一方
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【单选题】
甲在某酒店就餐,邻座乙、丙因喝酒发生争吵,继而动手打斗。酒店保安见状未出面制止。乙拿起酒瓶向丙砸去,丙躲闪。结果甲头部被砸伤。甲的医药费应由谁来承担()
①
甲由乙承担,酒店无责任
②
由酒店承担,但酒店可向乙追偿
③
由乙承担,酒店承担补充赔偿责任
④
由乙和酒店承担连带赔偿责任
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【单选题】
房屋拆除应当由( )承担,由施工单位负责人对安全负责。
①
具备相应资质等级的施工单位
②
基本具备保证安全条件的建筑施工单位
③
一般的建筑施工单位
④
建设单位
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【多选题】
甲见乙追打丙上前制止,乙将甲打伤,对于甲受到的伤害,应由谁承担责任?
①
由丙承担民事责任
②
由乙承担民事责任
③
若乙无力承担,由甲自行承担
④
若乙无力承担,由丙给予适当的补偿
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随机题目
【多选题】
社会资源的范围有( )。
①
自然资源
②
物力资源
③
组织资源
④
人力资源
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【单选题】
长期系统性观察主要在哪个年龄段进行( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【单选题】
家庭儿童科学教育具有以下明显的特点( )。
①
个别性、随机性、灵活性、潜移默化性
②
个别性、潜移默化性、开放性、灵活性
③
亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性
④
潜移默化性、联系性、随机性、灵活性
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【单选题】
“能按照对事物内在的、物理特性分类”,是哪一个年龄的科学教育目标( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【单选题】
学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )。
①
活动性、形象性、逻辑性、目的性
②
目的性、开放性、启发性、逻辑性
③
形象性、开放性、启发性、逻辑性
④
启发性、形象性、逻辑性、目的性
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【单选题】
不属于学前儿童科学教育分类目标的是( )。
①
科学知识教育目标
②
科学能力、方法教育目标
③
科学情感、态度教育目标
④
科学教育活动目标
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【单选题】
各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同,5-6岁年龄班的要求是( )。
①
比较物体不同点
②
比较物体的大小
③
比较物体相似点
④
比较物体的不同点和相同点
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【单选题】
要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类一般发生在 ( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【判断题】
幼儿园的“探究性教学”:是指教师探究幼儿活动的教学方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
要根据时代发展、科学技术的进步,来选编科学教育内容,使选编的内容跟上时代与科学技术的发展,面向现代化。
①
正确
②
错误
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