【单选题】【消耗次数:1】
桔梗科的花冠类型为( )。
蝶形花冠
十字形花冠
钟状花冠
唇形花冠
舌状花冠
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 桔梗科的花冠类型为( )。
①  蝶形花冠
②  十字形花冠
③  钟状花冠
④  唇形花冠
⑤  舌状花冠
【单选题】 唇形科的花冠类型为( )。
①  蝶形花冠
②  十字形花冠
③  钟状花冠
④  唇形花冠
⑤  舌状花冠
【单选题】 唇形科的花冠类型为( )。
①  蝶形花冠
②  十字形花冠
③  钟状花冠
④  唇形花冠
⑤  舌状花冠
【单选题】 十字花科的花冠类型为( )。
①  蝶形花冠
②  十字形花冠
③  钟状花冠
④  唇形花冠
⑤  舌状花冠
【单选题】 十字花科的花冠类型为( )。
①  蝶形花冠
②  十字形花冠
③  钟状花冠
④  唇形花冠
⑤  舌状花冠
【单选题】 豆科的花冠类型为( )。
①  蝶形花冠
②  十字形花冠
③  钟状花冠
④  唇形花冠
⑤  舌状花冠
【单选题】 菊科的花冠类型为( )。
①  蝶形花冠
②  十字形花冠
③  钟状花冠
④  唇形花冠
⑤  舌状花冠
【单选题】 豆科的花冠类型为( )。
①  蝶形花冠
②  十字形花冠
③  钟状花冠
④  唇形花冠
⑤  舌状花冠
【单选题】 菊科的花冠类型为( )。
①  蝶形花冠
②  十字形花冠
③  钟状花冠
④  唇形花冠
⑤  舌状花冠
【单选题】 桔梗的花冠类型为( )。
①  辐状
②  钟状
③  漏斗状
④  舌状
随机题目
【单选题】 下列属于视听教学理论依据的是( )
①  试误理论
②  经验之塔理论强化理论
③  强化理论
④  信息加工理论
【单选题】 按斯金纳的观点,为了尽量有效地强化学习者的反应,有必要 ( )
①  在反应后即时强化
②  先给予刺激,再观察其反应
③  将教材抽象化
④  将教学内容系统化
【单选题】 哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题 ( )
①  戴尔
②  斯金纳
③  克劳德
④  加涅
【单选题】 下列是建构主义理论的观点是( )
①  学习是塑造行为的过程
②  学习是个体根据自己已有的认知主动建构的过程
③  学习是个体不断尝试错误的过程
④  学习是个人根据已有的 “认知结构 ” 主动探求知识的过程
【单选题】 拉斯韦尔提出的传播过程中的五个基本元素 “5W”,是指以下的哪一项()
①  信息源、信息、媒体、接受者、反馈
②  学生、教师、媒体、信道
③  信息源、媒体、通道、接受者
④  信息源、信道、效果、接受者
【单选题】 谁提出了 “媒体是人体的延伸 ”( )
①  香农
②  韦弗
③  贝克
④  麦克卢汉
【单选题】 贝罗模式是香农 —— 韦弗模式在哪方面的一个发展( )
①  教育学
②  媒体理论
③  社会学
④  传播学
【判断题】 教育最优化的标准主要有两个:一是最大效果,二是最少时间。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是( )
①  教学技术将技术应用到教学过程中
②  教学技术的研究对象反影响教学的媒体
③  教学技术的目的在于追求教育的最优化
④  教学技术不包括对传统教学手段的研究
【单选题】 美国 AECT的 1994年定义明确指出,教学研究的目的是( )
①  开发教学资源
②  提高教学水平
③  研究教学策略
④  促进学习