【单选题】【消耗次数:1】
当经纬仪的望远镜上下转动时,竖直度盘?
与望远镜一起转动
与望远镜相对运动
不动
不能确定
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【单选题】 当经纬仪的望远镜上下转动时,竖直度盘()
①  与望远镜一起转动
②  与望远镜相对运动
③  不动
④  不能确定
【单选题】 当经纬仪的望远镜上下转动时,竖直度盘( )
①  与望远镜一起转动
②  与望远镜相对运动
③  不动
④  与指针一起转动
【单选题】 旋转光学经纬仪的望远镜时,竖盘?。
①  随望远镜旋转,竖盘读数指标不动
②  不动,竖盘读数指标随望远镜旋转
③  不动,竖盘读数指标也不动
④  与竖盘读数指标都随望远镜旋转
【判断题】 望远镜在竖直度盘的左边称为盘左位置。
①  正确
②  错误
【判断题】 经纬仪整平的目的就是使望远镜处于水平位置。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 经纬仪整平的目的就是使望远镜处于水平位置。
①  正确
②  错误
【单选题】 若全站仪盘左状态望远镜水平时的读数为90°,望远镜升高时读数L减小,则该全站仪盘左时竖直角的计算公式为( )。
①  δ=L-90°
②  δ=90°- L
③  δ=R-270°
④  δ=270°-R
【单选题】 望远镜视准轴指( )。
①  物镜光心与目镜光心的连线
②  物镜光心与十字丝交点的连线
③  目镜光心与十字丝交点的连线
④  物镜光心、目镜光心与十字丝交点的连线
【判断题】 光学经纬仪一般由望远镜、水平度盘、基座三部分组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是望远镜视线方向与水平线的夹角
①  水平角
②  竖直角
③  方位角
④  象限角
随机题目
【单选题】 成功的大学都是在遵循发展规律的基础上走()发展道路的大学,而且特别重视加强与社会的融合。
①  高端
②  自主
③  独立
④  创新
【单选题】 下列各项中,有关督学与学校数配比的说法中,不正确的是()。
①  各地督学按与学校数1:5的比例配备
②  部分学生数较多的学校按1:1的比例配备
③  专兼职督学的具体比例由各省份根据实际情况确定
④  各地督学按与学校数1:1的比例配备
【多选题】 根据本课程,高校分类的目的在于()。
①  为社会发展而分类
②  为行政管理而分类
③  为产业分布而分类
④  为学校发展而分类
⑤  为人才培养而分类
【多选题】 根据本课程,教育分为()。
①  家庭教育
②  学校教育
③  社会教育
④  泛在教育
⑤  精神教育
【多选题】 国家关于人才的()把产教融合作为重要的机制进行部署。
①  重大规划
②  重要文件
③  重要政策
④  重要归属
⑤  重要机制
【多选题】 《义务教育法》中涉及均衡的条款有哪些?()
①  第十六条
②  第二十条
③  第二十二条
④  第二十六条
⑤  第三十二条
【多选题】 从未来社会对人才需求的素质来看,未来的人才都需要具有的特征有()。
①  洞察力
②  适应能力
③  学习能力
④  创新能力
⑤  情商
【多选题】 根据本课程,为了完成“国之大者”,一个国家最重大的事情,我们要做的事情包括()。
①  抓住关键重点突破
②  发展科技第一生产力
③  培养人才第一资源
④  增强创新第一动力
⑤  加强人民群众参与
【多选题】 改革开放以来,我国在法律建设上,已经初步建立了适应社会主义市场经济、人民群众接受高质量教育的法律体系,目前我国已经出台的教育法律有()。
①  《中华人民共和国义务教育法》
②  《中华人民共和国家庭教育法》
③  《中华人民共和国教师法》
④  《中华人民共和国终身教育法》
⑤  《中华人民共和国职业教育法》
【多选题】 义务教育均衡发展存在哪些问题?()
①  社区之间不均衡
②  城乡之间不均衡
③  校际之间不均衡
④  区域之间不均衡
⑤  城市之间不均衡