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【判断题】【消耗次数：1】
马克斯·韦伯的行政组织是有机式组织。
① 正确
② 错误
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【单选题】 理想的行政组织体系理论，是由马克斯·韦伯提出来的。其中“理想的”是指现代社会（ ）组织形式。
①  最有效和合理的
②  最符合需要的
③  最经济和合理的
④  最先进科学的
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【多选题】 根据马克斯·韦伯的合理统治理论，合理统治类型有（ ）。
①  A.传统型统治
②  B.魅力型统治
③  C.法理型统治
④  D.暴力型统治
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【多选题】 马克斯.韦伯指出，任何组织都必须由某种形式的权力作为基础，才能实现目标。这些权力包括（ ）。
①  传统的权力
②  理性合法的权力
③  纯粹的权力
④  超凡的权力
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【单选题】 德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯·韦伯提出（），因而被称为“组织理论之父”。
①  管理五项职能
②  官僚制理论
③  14条管理原则
④  POSDCORB，即七项管理职能
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【单选题】 韦伯认为理想的行政组织的权力基础应是（）
①  超凡权力
②  传统权力
③  理性-合法权力
④  三者的结合
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【多选题】 韦伯(1864～1920)的“理想的行政组织”的原则有哪些？
①  按照职权原则建立起一个指挥体系
②  统一领导
③  管理人员职业化
④  人际关系以理性原则为指导
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【判断题】 韦伯认为等级、权威、行政制是一切社会组织的基础。
①  正确
②  错误
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【单选题】 马克斯·韦伯提出，资本主义包括市场经济最早出现在欧洲，而不是古老的东方（中国和印度），主要是（）的原因。
①  文化
②  经济
③  体制
④  社会
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【判断题】 与韦伯的行政组织理论相匹配的组织是以制度为中心运转的等级化、专业化的金字塔性的组织。
①  正确
②  错误
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【单选题】 韦伯认为（）权威是理想组织形式的基础。
①  个人崇拜式
②  理性——合法的
③  传统式
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【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/A49F1E6159FED5E075FBE54EDD8E505D.png title=11.png alt=11.png/>
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学的本质在于“学习”与“合作”，即师生双方围绕“教学文本”进行的“对话”活动.
①  正确
②  错误
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【判断题】 数学教学的核心是师生的相互沟通和交流互动.
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据数学教学和学习理论，数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段，下列哪个阶段是错误的（　 ）.
①  数学教学内容分析
②  拓展数学教学方案
③  设计数学教学方案
④  评价数学教学方案
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【单选题】 按照新的数学课程理念，学生的数学发展不包括（　 ）.
①  思维的逻辑性
②  知识与技能
③  数学思考
④  解决问题
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【判断题】 在教学条件下，所有能有效促进学生发展的学习，都是自主学习.
①  正确
②  错误
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【判断题】 概念间的关系是指概念外延间关系.
①  正确
②  错误
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【单选题】 依据每节课的教学目的和任务，数学课分为多种，下列哪项不是（　 ）.
①  讲新课
②  巩固课
③  创新课
④  考查课
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【单选题】 如果两个概念的外延完全不同，而且它们外延之和等于其属概念的外延，则这两个概念的关系为？（　 ）.
①  矛盾关系
②  交叉关系
③  属种关系
④  反对关系
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【判断题】 按照一定的目的、使用一定的工具，了解研究对象的某一或者某几方面的历史或现状，这种研究方法称为调查.
①  正确
②  错误
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