【判断题】【消耗次数:1】
材料的渗透系数越小,抗渗性能越差。
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【判断题】 材料的渗透系数越小,抗渗性能越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 材料的渗透系数愈大,其抗渗性能愈好( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 材料的渗透系数愈大,其抗渗性能愈好( )。
①  正确
②  错误
【简答题】 材料的孔隙率恒定时,孔隙尺寸越小,则材料的强度越_____ ,抗渗性越_____ ,耐久性越_____ ,保温性越_____ 。
【判断题】 软化系数越大,说明材料的抗渗性越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 材料抗渗性的指标为( )。
①  软化系数
②  渗透系数
③  抗渗指标
④  吸水率
【简答题】 材料的抗渗性是指材料_____ 。混凝土等的抗渗性常用_____ 表示。
【单选题】 下列土体中,渗透系数值最大的是()
①  砂土
②  粉土
③  粉质粘土
④  致密粘土
【判断题】 含碳量越高的钢筋,屈服台阶越短、伸长率越小、塑性性能越差
①  正确
②  错误
【单选题】 下列土体中,渗透系数K值最大的是()
①  砂土
②  粉土
③  粉质粘土
④  致密粘土
随机题目
【判断题】 教师不仅是美育的组织者和实施者,自身也是学生直接的审美对象。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 大众文化和民间文化都具有通俗化特点,都是以朴素的形式吸引大众。
①  正确
②  错误
【判断题】 形式美不等于美的形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童中心、“做中学”的课程与教学观,主要是受( )哲学流派的影响。
①  存在主义
②  实用主义
③  分析哲学
④  人本主义
【单选题】 以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物?
①  布鲁纳
②  华生
③  加涅
④  罗杰斯
【单选题】 课程内容的活动取向特别注重()。
①  课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②  课程内容的科学逻辑组织
③  课程是既定的、先验的、静态的
④  课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
【单选题】 按照课程的类型,学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
①  学科课程
②  活动课程
③  显性课程
④  隐性课程
【单选题】 根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②  内部评价与外部评价
③  学生评价与教师评价
④  相对性评价与绝对性评价
【单选题】 教学动力不是无规则动力,而是有方向的,教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。下面( )不属于教学动力具有的特征。
①  方向性
②  动力性
③  动态性
④  转化性