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【单选题】【消耗次数:1】
袋中有2只白球,3只黑球,进行有放回摸球,每次只能摸一只,则第一摸出白球,同时第二次摸出黑球的概率为
①
4/25
②
6/25
③
2/25
④
8/25
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相关题目
【单选题】
一袋中有两个黑球和若干个白球,现有放回地摸球4次,若至少摸到一个白球的概率为80/81,则袋中白球数是( ).
①
2
②
4
③
6
④
8
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【判断题】
袋中有白球4个,黑球2个,连取两球,取出不放回,如果已知第一个是白球,则第二个球是白球的概率为3/4。
①
正确
②
错误
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【判断题】
袋中有白球4个,黑球2个,连取两球,取出不放回,如果已知第一个是白球,则第二个球是白球的概率为3/5。
①
正确
②
错误
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【判断题】
袋中有白球4个,黑球2个,连取两球,取出不放回,如果已知第一个是白球,则第二个球是白球的概率为1/5。
①
正确
②
错误
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【单选题】
盒子中有5个球(3白2黑),从中任取2个,则取出的球是一白一黑球的概率为
①
5/10
②
6/10
③
7/10
④
8/10
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【单选题】
盒子中有5个球(3白2黑),从中任取2个,则取出的球都是白球的概率为
①
1/10
②
2/10
③
3/10
④
4/10
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【单选题】
三个箱子,第一箱中有4个黑球1个白球,第二箱中有3个黑球3个白球,第三个箱中有3个黑球5个白球,现随机取一个箱子,再从这个箱中取出一个球,则取到白球的概率是( ).
①
53/120
②
9/19
③
67/120
④
10/19
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【判断题】
“将一只白球一只黑球随机地放入4个不同的盒子里”是古典概型
①
正确
②
错误
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【判断题】
盒子中有5个球(3个白的,2个黑的),从中任取两球,两球都是白球的概率为3/5
①
正确
②
错误
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【单选题】
一口袋中有3个红球和2个白球,某人从该口袋中随机摸出一球,摸得红球得5分,摸得白球得2分,则他所得分数的数学期望为
①
2.5
②
3.5
③
3.8
④
以上都不对
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随机题目
【单选题】
本课程提到,我国高等教育信息化的现状是()。
①
基础设施、资源建设初具规模,但质量有限,应用水平不高
②
网络办学初步实践,资源积累基础薄弱,开放大学尚未形成
③
基础设施薄弱,资源共享水平低,区域发展不均衡
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【单选题】
微信作为一个平台,实际上建立了一个()的生活、生存空间。长期沉溺与此,,会使我们远离自然,对生存丧真实感,产生一种虚幻感。
①
真实化
②
虚拟化
③
隔绝化
④
豪华版
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【单选题】
根据本课程,落实流动儿童接受义务教育的“两为主”政策指的是( )。
①
以流入地为主,以公办学校为主
②
以流出地为主,以公办学校为主
③
以流入地为主,以私立学校为主
④
以流出地为主,以私立学校为主
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【单选题】
本课程指出,教育是一个即兴发展的情况,在某些方面堆积了过多的期待和能量。如对孩子的学习成绩关注过多容易造成教育的过度现象。在我们看来,教育最根本的作用,或者说它的本质功能是()。
①
为孩子传授知识
②
鼓励和引导孩子们成为他自己
③
教育孩子独立自主
④
将孩子教育成智慧名人
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【单选题】
《教育改革和发展规划纲要》是( )年发布的。
①
2011
②
2012
③
2013
④
2014
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【单选题】
根据本课程,( )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①
2004
②
2005
③
2006
④
2007
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【单选题】
()认为国家和民族的边界是可以被选择、被阐释而非预先设定。
①
世界主义
②
爱国主义
③
民族主义
④
种族中心主义
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【单选题】
本课程提到,()在一定程度上提高贫困地区教学质量,但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。
①
科教兴国政策
②
减免学杂费
③
小学合并
④
营养膳食补助
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【单选题】
本课程提到,创新具有()个不同领域的特殊性。
①
6
②
7
③
8
④
9
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【单选题】
根据本课程,英国妈妈的特点是()。
①
不报喜不报忧
②
不报喜报忧
③
报喜也报忧
④
报喜不报忧
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