【判断题】【消耗次数:1】
多孔材料吸水后,其保温隔热性能变差。
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【判断题】 多孔材料吸水后,其保温隔热效果变差。
①  正确
②  错误
【判断题】 材料的导热系数越大,其保持隔热性能越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 为提高墙体的保温与隔热性能,不可采取的做法( )
①  增加外墙厚度
②  采用组合墙体
③  在靠室外一侧设隔汽层
④  选用浅色的外墙装修材料
【单选题】 为提高墙体的保温与隔热性能,不可采取的做法是
①  增加外墙厚度
②  采用组合墙体
③  在靠室外一侧设隔汽层
④  选用浅色的外墙装修材料
【多选题】 材料吸水后,原有( )性能会发生改变。
①  强度降低
②  表观密度加大
③  保温性能变差
④  孔隙率加大
⑤  可松性变大
【简答题】 水的导热系数_____ 密封空气的导热系数,所以材料吸水后的绝热性能降低。
【单选题】 民用建筑很少使用的保温隔热材料是( ?)
①  岩棉
②  矿渣棉
③  石棉
④  玻璃棉
【单选题】 材料吸水后,将使( )降低。
①  表观密度
②  强度和保温性
③  表观密度和导热系数
④  强度和热容量
【单选题】 材料吸水后,将使( )降低。
①  表观密度??
②  强度和保温性????
③  表观密度和导热系数????
④  强度和热容量
【单选题】 多孔混凝土或其它多孔材料用砂浆,其强度主要取决于()。  
①  水胶比  
②  单位用水量和水泥强度  
③  水泥强度和水泥用量  
④  水泥用量
随机题目
【多选题】 根据本课程,解决高中阶段教育的对策有()。
①  扩大规模,增加高中教育资源供给
②  转变普通高中育人方式
③  减少高中教育资源供给,增加中等职业教育资源供给
④  加强中等职业教育
⑤  积极稳妥地推进中考高改革
【多选题】 教师选题的原则包括()。
①  创新性原则
②  价值性原则
③  兴趣性原则
④  科学性原则
⑤  可行性原则
【多选题】 本课程提到产教融合的核心载体包括()。
①  产教融合信息服务平台
②  产教融合园区
③  产教融合集团(联盟)
④  产教融合重大平台载体
⑤  校企合资合作实体化机构
【多选题】 根据本课程,产教融合政策提出的深层次历史原因包括()。
①  产业转型升级
②  动能转换
③  创新驱动发展
④  高等教育和职业教育的结构性矛盾
⑤  科技革命加速
【多选题】 根据本课程,督导评估要按照()的工作程序进行。
①  校级自评
②  县级自评
③  市级复核
④  升级评估
⑤  国家认定
【单选题】 ()是新世纪以来第一次在全国教育工作大会上发布的文件,是2010到2020年全国教育改革发展的一个指导性的文件。
①  《中华人民共和国教育法》
②  《教育规划纲要》
③  《中华人民共和国义务教育法》
④  《教师资格条例》
【单选题】 根据本课程,创新人才和科技创新的提供者包括()。
①  企业和行业
②  政府和科研院所
③  高等教育和科研院所
④  高等教育和职业教育
【单选题】 根据本课程,首次提出“育人方式改革”的文件是()。
①  《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》
②  《关于深化教育体制机制改革的意见》
③  《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》
④  《国家职业教育改革实施方案》
【单选题】 ()是高校与企业对接的基本载体。
①  教育
②  专业
③  岗位
④  职务
【单选题】 ()是建设教育强国、办好人民满意教育的路径和手段。
①  教育创新化
②  教育格式化
③  教育集成化
④  教育现代化