【单选题】【消耗次数:1】
下列因素中,哪个不属于企业的外部环境因素?
人口
营销组合
人均国民收入
都不属于
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【单选题】 企业下列外部环境因素中,不属于任务环境因素的是( )
①  替代品生产者
②  竞争者
③  消费者
④  人口统计特征
【单选题】 下列说法中不属于企业识别外部风险因素的是(  )。
①  财务状况、经营成果、现金流量等财务因素
②  法律法规、监管要求等法律因素
③  自然灾害、环境状况等自然环境因素
④  经济形势、产业政策、融资环境、市场竞争、资源供给等经济因素
【单选题】 下列不属于市场营销微观环境因素的是( )
①  供应者
②  竞争者
③  企业
④  亚文化群
【单选题】 下列不属于市场营销微观环境因素的是()
①  供应者
②  竞争者
③  企业
④  亚文化群
【单选题】 哪项不属于影响职业外部环境的学校环境( )。
①  学校教学特色和优势
②  专业选择
③  社会实践经验
④  家庭经济状况和社会地位
【单选题】 以下哪个不属于职业生涯的个体环境因素( )。
①  经济环境
②  教育背景
③  家庭背景
④  个体的心理类型
【单选题】 哪项不属于影响职业外部环境的社会环境( )。
①  社会地位
②  知识经济和信息化社会发展
③  科学技术的发展
④  人事政策、劳动政策
【单选题】 以下不属于企业外部环境分析中竞争状况研究范围的是()。
①  对用户和消费者产品需求趋势的分析
②  对竞争对手资金、技术、生产规模、技术水平等状况的调查分析
③  对竞争对手新产品动向的调查分析
④  对潜在竞争对手的调查分析
【单选题】 下列说法中不属于企业识别内部风险因素的是(  )。
①  财务状况、经营成果、现金流量等财务因素
②  营运安全、员工健康、环境保护等安全环保因素
③  自然灾害、环境状况等自然环境因素
④  研究开发、技术投入、信息技术运用等自主创新因素
【单选题】 在下列因素中,不属于激励因素的是( )
①  职业安定
②  工作富有挑战性
③  工作技能的提高
④  职务晋升
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【单选题】 蒙台梭利设计的课程反映的是( )哲学思想??
①  存在主义
②  实用主义
③  唯理论
④  经验论
【单选题】 以下不是瑞吉欧学校的特点的是( )。
①  注重发展人际关系
②  注重让儿童学会如何与人协作
③  注重让儿童学会接纳和欣赏别人的思想和观点
④  注重教师对儿童的观察和评价
【单选题】 “行为课程”是()创编的。
①  陶行知
②  陈鹤琴
③  张雪门
④  张宗麟
【判断题】 在综合性课程中,应包含多种类型、多种水平的教育活动,以适应有不同需要的儿童。应为儿童提供多种机会,允许儿童以不同的方式主动地与环境进行交互作用,允许儿童自主选择和主动生成,使他们在不同的水平上得到发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 班图拉(Bandura,A.)认为儿童语言学习不是一个内部成长的过程,而是通过社会模式的呈现以及社会训练和实践而构成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程评价的真正意义是改善课程,促进幼儿的发展,促进教师的专业成长,应该是一项经常性的不间断的工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 与目标模式相比,过程模式的目标是生成性的,它更多地表现为教育过程中各阶段的方向或教育情境的产物。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于分科课程,正确的是
①  又称科目课程,是根据培养目标和科学发展水平,从各门科学种选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识,组成教学科目
②  注重将科学知识加以系统组织,使教材依据一定的逻辑顺序加以编排,注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握
③  赫尔巴特和卢梭分别从心理学和社会学的角度对分科课程的确立进行了说明?
④  分科课程是预先安排好的
⑤  分科课程只关注学科逻辑,容易脱离儿童的生活实际
【多选题】 低结构化教学的主要特征是
①  儿童与教师共同确定学习的目标
②  活动主要由儿童发起
③  活动的动机主要是儿童的需要
④  强调活动的过程
⑤  活动应完成规定的任务
【判断题】 综合性课程强调个体差异,幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动,或在必要时进行全班群体活动,因此教育活动应首先与个体儿童相适应,其次才是群体儿童。
①  正确
②  错误