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【判断题】【消耗次数:1】
在领导生命周期理论中,“四种领导方式”不能主观确定哪一种领导方式最好。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
根据领导生命周期理论,参与型领导方式适合于()
①
高工作低关系情形
②
高工作高关系情形
③
低工作高关系情形
④
低工作低关系情形
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【单选题】
根据领导生命周期理论,当员工比较成熟时应采取的领导方式是( )。
①
命令式
②
推销式
③
参与式
④
授权式
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【简答题】
简述领导生命周期理论
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【单选题】
领导生命周期理论模型不包括以下哪种领导类型?( )
①
指令式领导
②
独断式领导
③
说服式领导
④
授权式领导/参与式领导
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【判断题】
目标—路径理论认为,领导方式是可变的,四种领导方式可能在同一个领导者身上出现
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据生命周期理论,面对初步成熟的企业职工,领导者应采用的领导方式为( )
①
命令型
②
说服型
③
参与型
④
授权型
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【单选题】
从发生的时间顺序看,下面四种管理职能排列方式,哪一种更符合逻辑()
①
计划、控制、组织、领导
②
计划、领导、组织、控制
③
计划、组织、控制、领导
④
计划、组织、领导、控制
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【单选题】
从发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑?( )
①
计划、控制、组织、领导
②
计划、领导、组织、控制
③
计划、组织、控制、领导
④
计划、组织、领导、控制
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【单选题】
从发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑?
①
计划、控制、组织、领导
②
计划、领导、组织、控制
③
计划、组织、控制、领导
④
计划、组织、领导、控制
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【判断题】
每一种领导方式在特定环境下都有效
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
作为幼儿教师,家长与你的看法不同时,你应该说( )
①
您的心情我能理解,您看这样如何......
②
您这种认识绝对是错误的
③
请相信我们,我们是专业的
④
别的家长也不会认同您的观点
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【单选题】
介入幼儿之间冲突的目的?是( )。
①
直接解决矛盾冲突
②
双方家长互相争对错
③
幼儿自己学会解决矛盾
④
替孩子道歉快速解决
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【单选题】
哪一项不是回绝家长时应注意的技巧( )。
①
直接拒绝
②
阐明某种不合理要求对孩子的影响
③
承诺让幼儿在一段时间内养成良好的习惯
④
敬请家长配合,促进孩子健康发展
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【单选题】
下列哪些做法是正确的( )
①
详细描述孩子在幼儿园所做事情的经过并认真评论
②
以专业的眼光向家长提出要求清单
③
开门见山的提出问题,不浪费家长的时间
④
通过幼儿活动的具体事例来沟通
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【单选题】
( )是为了维护面子和自尊
①
过度表扬幼儿
②
包办代替
③
护短
④
攀比好强
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【单选题】
在与崇尚自由的家长进行沟通时不应该如何做( )
①
引导家长相互尊重彼此的文化传统
②
避免与家长在抽象观念上争论
③
指导家长与幼儿建立起的权威型的亲子关系
④
告诉家长让幼儿随心所欲
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【单选题】
与攀比好强的家长正确沟通的策略是( )。
①
让家长将自己的愿望寄托在孩子身上
②
引导家长的平常心对待幼儿
③
让幼儿承担起家长心里是很多政府
④
家长对孩子要有高期望
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【单选题】
下列用语错误的是( )
①
我们一起商量看看怎么做可以帮到他,希望他改掉这个小缺点
②
谢谢您的理解,这是我们应该做的
③
这是规定不允许的,我们不可能做到
④
我们一定认真考虑您的意见
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【单选题】
幼儿教师在与家长交流前,要明确交流的( )。
①
语言
②
方式
③
目的
④
内容
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【单选题】
如何应对家长不满情绪( )。
①
正确对待家长的不满情绪
②
认真倾听家长诉说
③
不予回应
④
始终尊重家长
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