【单选题】【消耗次数:1】
一枚均匀硬币抛三次出现一次正面的概率为
1/4
3/8
5/8
1/3
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【单选题】 抛掷一枚均匀硬币直到出现3次正面才停止,则正好在第6次停止的情况下,第5次也出现正面的概率为
①  2/5
②  1/5
③  3/5
④  4/5
【单选题】 抛掷一枚均匀硬币,直到出现3次正面才停止,则正好在第六次停止的概率为
①  3/16
②  5/32
③  7/32
④  5/16
【判断题】 掷硬币出现正面的概率为P, 掷了n次,则至少出现一次正面的概率为1-(1-p)n
①  正确
②  错误
【单选题】 一枚硬币掷两次,出现两个反面的概率是
①  1/3
②  1/4
③  1/6
④  1/8
【判断题】 将一枚均匀骰子连掷两次,则两次点数之和为8的概率为1/36.
①  正确
②  错误
【判断题】 将一枚均匀骰子连掷两次,则两次点数之和为8的概率为5/36.
①  正确
②  错误
【判断题】 将一枚均匀骰子连掷两次,则两次点数中最大点数不超过3的概率为1/4.
①  正确
②  错误
【单选题】 将一枚硬币连抛两次,则此随机试验的样本空间为( )
①  {(正,正),(反,反),(一正一反)}
②  {(反,正),(正,反),(正,正),(反,反)}
③  {一次正面,两次正面,没有正面}
④  {先得正面,先得反面}
【单选题】 同时掷3枚均匀硬币,则恰有2枚正面朝上的概率为( ).
①  0.5
②  0.25
③  0.125
④  0.375
【判断题】 将一枚均匀骰子连掷两次,则两次点数中最大点数不超过3的概率为5/36.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 属于儿童道德范畴的社会性内容是( )。
①  亲子关系
②  亲社会行为
③  同伴关系
④  性别角色行为
【单选题】 幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是,( )对行为有特别作用。
①  情绪
②  动机
③  意识
④  注意
【判断题】 从教养方式上看,安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望,能主动与其他小朋友分享玩具。
①  正确
②  错误
【判断题】 4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星,所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴儿形成哪种类型的依恋关系只与教养方式、儿童本身的气质特点有关。
①  正确
②  错误
【判断题】 直接感知美术形象期儿童对喜欢的物体和颜色是评价作品的两个标准。
①  正确
②  错误
【判断题】 3-4岁儿童,随着言语能力的发展,自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成,哭泣现象开始减少。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。
①  正确
②  错误
【判断题】 美国心理学家哈洛的母爱剥夺试验说明了母爱对儿童的不可替代性。
①  正确
②  错误