【单选题】【消耗次数:1】
苍术麸炒后燥性缓和是由于除去了过量的
挥发油
苷类
生物碱
鞣质
有机酸
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【多选题】 麸炒后能降低挥发油的含量,缓和药性的药物是
①  苍术
②  僵蚕
③  枳壳
④  山药
⑤  白术
【多选题】 挥发油组成成分有
①  环烯醚萜
②  脂肪族小分子
③  芳香族化合物
④  单萜
⑤  倍半萜
【单选题】 下列科中,普遍含有挥发油的是( )。
①  兰科
②  桑科
③  姜科
④  木犀科
【单选题】 挥发油中的萜类化合物主要是
①  二萜类
②  二倍半萜类
③  单萜和倍半萜类
④  小分子脂肪族化合物
⑤  挥发性生物碱
【单选题】 生物碱碱性最强的是
①  伯胺生物碱
②  叔胺生物碱
③  仲胺生物碱
④  季铵生物碱
⑤  酰胺生物碱
【单选题】 区别油脂和挥发油,一般可采用
①  升华试验
②  挥发性试验
③  泡沫试验
④  溶血试验
⑤  沉淀反应
【单选题】 含挥发油类药材,水制时应
①  漂洗
②  淋洗
③  抢水洗
④  少泡多润
⑤  泡法
【多选题】 能用于挥发油鉴别的物理常数有
①  酸值
②  比重
③  比旋光度
④  折光率
⑤  熔点
【单选题】 黄嘌呤类生物碱的共有反应是
①  铜吡啶反应
②  维他立反应
③  紫脲酸铵反应
④  硫色素反应
【多选题】 用乙醇提取生物碱可提出
①  游离生物碱
②  生物碱无机酸盐
③  生物碱有机酸盐
④  季铵型生物碱
⑤  两性生物碱
随机题目
【多选题】 幼儿园课程内容的组织方式主要( )
①  学科中心组织
②  儿童中心组织
③  社会中心组织
④  知识中心组织
【多选题】 课程编制过程模式的特点有( )
①  关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果
②  强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③  操作性比较强,比较容易推广
④  提倡儿童主动的学习和建构,淡化教师在教育活动组织中的控制性
【单选题】 哲学基础主要解决的是幼儿园课程中( )的问题,即主要能帮助幼儿园课程回答“知识是什么”等的问题。
①  怎么教
②  教什么
③  如何教
④  教的怎样
【判断题】 在斑克街早期教育方案中,主题网和课程轮(curriculum wheel)是课程设计和实施中常运用的工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程只有显性课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏活动能促进幼儿认知、情感和动作技能的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于蒙台梭利的描述正确的有( )
①  她是幼儿园的创立者
②  她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③  她强调儿童的感官训练
④  她是唯理论的代表人物
【多选题】 具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?( )
①  非真实性
②  积极情绪
③  目的导向
④  自由选择
【单选题】 张宗麟认为,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”张宗麟对幼儿园课程的定义是从( )的维度来下的。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划