【多选题】【消耗次数:1】
切制前水处理的目的在于
洁净药物
调整或缓和药效
降低毒性
软化药材
改变药效
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【多选题】 炮制后可降低毒性的药物有
①  芫花
②  朱砂
③  甘遂
④  巴豆
⑤  地榆
【多选题】 切制前水处理中的漂法多适用于
①  毒性药材
②  盐腌制过药材
③  具腥臭异常气味药材
④  质地坚硬药材
⑤  质地疏松药材
【多选题】 药材在水处理过程中,要检查软化程度是否符合切制要求,习惯称“看水性”、“看水头”,常用的检查法有
①  弯曲法
②  指掐法
③  穿刺法
④  手捏法
⑤  切割法
【单选题】 下列哪味药炮制的目的不是为了降低毒性
①  附子
②  藤黄
③  巴豆
④  延胡索
⑤  斑蝥
【单选题】 经炮制能降低毒性或不良反应的是( )。
①  甘遂
②  莱菔子
③  决明子
④  地黄
⑤  阿胶
【单选题】 浸漂的目的是降低药物的毒性,矫正药材的不良气味,例如[ ]等
①  半夏
②  白芍
③  菊花
④  紫菀
【单选题】 下列药物炮制属于保存药效的是( )。
①  赭石
②  木鳖子
③  苦杏仁
④  牡蛎
⑤  马钱子
【单选题】 有关老年药效学改变的特点,错误的是
①  对大多数药物的敏感性增高
②  对大多数药物的作用减弱
③  药物耐受性下降
④  用药依从性低
【多选题】 米炒斑蝥降低毒性的原理是
①  部分斑蝥素分解
②  部分斑蝥素氧化
③  部分斑蝥素升华
④  部分斑蝥素被米吸附
⑤  破坏蚁酸
【单选题】 有关老年药效学改变的特点,错误的是
①  前馈控制
②  反馈控制
③  全面控制
④  同期控制
随机题目
【单选题】 儿童大量喝白开水可以预防( )。
①  便秘
②  皮肤干燥
③  尿毒症
④  遗尿症
【单选题】 健康教育最核心的部分是( )。
①  改善生活环境,提高生活质量
②  提高身体素质,学会各项技能
③  增强体质,动作协调
④  传授健康知识,健康行为的建立
【单选题】 空间与环境的安排是健康教育活动设计的第( )步
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是( )。
①  形成健康的生活方式
②  养成良好的生活、卫生习惯
③  培养安全和自我保护意识
④  懂得生活的基本知识
【单选题】 学前儿童健康教育活动设计活动过程不包括( )。
①  基本部分
②  开始部分
③  结束部分
④  评价部分
【单选题】 ( )能调节生理机能,是供给人体热能的营养素之一。
①  脂类
②  蛋白质
③  膳食纤
④  碳水化合物
【单选题】 ( )能维持人体心脏和神经系统的正常功能。
①  碳水化合物
②  微量营养素
③  脂类
④  蛋白质
【单选题】 人体中的钙( )以上在骨骼和牙齿当中。
①  99%
②  69%
③  79%
④  89%
【单选题】 胡萝卜素要通过人体小肠中( )的作用才能转化为维生素A。
①  空肠
②  消化酶
③  十二指肠
④  蠕动
【单选题】 ( )缺乏的儿童容易患甲状腺肿大。
① 
②  维生素
③ 
④