【多选题】【消耗次数:1】
砂烫马钱子能降低毒性,保留生物活性的原理是
士的宁含量降低
马钱子碱含量降低
异士的宁含量增加
异马钱子碱含量增加
总生物碱含量降低
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【判断题】 水泥中的碱含量按Na离子含量来表示。
①  正确
②  错误
【多选题】 其所含有效物质生物碱遇热活性降低,宜生用的药物是
①  山豆根
②  石榴皮
③  龙胆草
④  地榆
⑤  延胡索
【单选题】 当使用非碱活性骨料时,对混凝土的碱含量可不做限制( )。
①  正确
②  错误
【多选题】 酸性染料比色法测定中药制剂中总生物碱的含量,常用的染料有
①  甲基红
②  甲基橙
③  BTB
④  溴甲酚绿
⑤  雷氏盐
【多选题】 麸炒后能降低挥发油的含量,缓和药性的药物是
①  苍术
②  僵蚕
③  枳壳
④  山药
⑤  白术
【单选题】 属于异喹啉生物碱的是
①  东莨菪碱
②  苦参碱
③  乌头碱
④  小檗碱
⑤  麻黄碱
【单选题】 当水泥中碱含量高时,与活性骨料中所含的活性SiO2会()。
①  发生碱骨料反应,使混凝土结构破坏;  
②  发生反应生成水化产物,提高骨料界面强度;
③  使混凝土密实度提高,强度增加;  
④  引起混凝土收缩增大。
【单选题】 生物碱碱性最强的是
①  伯胺生物碱
②  叔胺生物碱
③  仲胺生物碱
④  季铵生物碱
⑤  酰胺生物碱
【判断题】 绿叶蔬菜中类黄酮的含量随着蔬菜的成熟而降低
①  正确
②  错误
【多选题】 马钱子砂炒后
①  马钱子碱比士的宁破坏的多
②  质地变脆,易于粉碎
③  便于除去绒毛
④  制后可降低毒性,可供内服
⑤  镇痛作用增强
随机题目
【判断题】 教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语;教师其他工作的交际口语。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师交际能否顺利进行,能否取得预期交际效果,往往与教师选择的句式和说话的语气密切相关。
①  正确
②  错误
【判断题】 修辞使语言变得生动活泼。合理运用修辞技巧,能使交际者的语言更有表现力,能为交际平添许多趣味,产生一定的吸引力。
①  正确
②  错误
【判断题】 1.口语是指人的说和写的过程,是人的一种行为,也叫言语活动,它是人类语言的第一种基本形态,诉诸人们的视觉。
①  正确
②  错误
【单选题】 口语的三大特征是:( )。
①  口语的三大特征:有声性,反馈性,灵活性。
②  有声性
③  反馈性
④  灵活性
【单选题】 在即兴演讲中,突发的灵感非常重要,它一闪即逝,必须牢牢抓住。教师的即兴演讲更是如此,视角要新,观点要新,要言他人所未言。这体现了即兴演讲技巧要求中的( )。
①  观点新颖性
②  立意快
③  思路清晰
④  逻辑性强
【单选题】 以下属于口语三大特征的是( )。
①  有声性,反馈性,灵活性
②  灵活性、视觉性、理性
③  条理性、逻辑性、稳定性
④  长期性、视觉性、有声性
【单选题】 教师口语的功能:( )。
①  传递信息、表达情感、个人发展
②  教书育人
③  传递信息
④  表达情感
【单选题】 无论是教师家访,与家长互通学生信息,获得家长对学校教育的配合与支持,还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等,都有较强的( )。
①  目的性
②  逻辑性
③  规范性
④  认同性
【单选题】 什么样的教师口语是师生情感、心灵沟通的主要因素( )。
①  趣味性
②  情感性
③  规范性
④  科学性