【判断题】【消耗次数:1】
山东厨艺美在刀这句话是正确的还是错误的?
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 江苏菜刀法尤为精妙,有“江苏厨艺美在刀”的定评( )
①  正确
②  错误
【判断题】 江苏菜刀法尤为精妙,有“江苏厨艺美在刀”的定评 ( )
①  正确
②  错误
【多选题】 建筑是石头的史书,对这句话理解正确的是()
①  建筑是用实物来保持人类历史的方式
②  建筑就好像是写在石头上的文字,有没有都不会影响后人对历史的解读
③  建筑的历史是人眼睛能够真真切切看见的历史?
④  建筑以其生动的形象记录了人类历史
⑤  物价上涨索赔
【单选题】 7,对“劳动是财富之父,土地是财富之母”这句话的正确解释是()
①  劳动和土地都是价值的源泉
②  劳动创造使用价值,土地形成价值
③  劳动是创造价值的外部条件,土地是价值的真正源泉
④  劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富
【单选题】 “任何个别(无论怎样)都是一般。”这句话的正确含义是()。
①  普遍性是特殊性的总和
②  特殊性就是普遍性
③  特殊性中包含普遍性
④  特殊性存在于普遍性之中
【单选题】 “尽管遇到多大的困难,我也要把《教师口语》课程学好。”这句话错误的原因是( )
①  滥用关联词语
②  句式杂糅
③  关联词语搭配不当
④  关联词语错用
【多选题】 “如果某件事可能出错,它就会出错”,对这句话的理解正确的是
①  它在管理领域有着广泛的应用
②  它提醒人们要有强烈的风险意识
③  它告诉人们怎么纠正工作中的偏差
④  它不符合概率常识,因而是错误的
【单选题】 “尽管遇到多大的困难,我也要把《教师口语》课程学好。”这句话正确的改法是()。
①  多大改为多少
②  也要改为都要
③  尽管改为不管
④  尽管改为即使
【单选题】 关于Ⅰ型错误和Ⅱ型错误,说法不正确的是
①  欲减小犯Ⅰ型错误的概率,可取较小的α
②  欲减小犯Ⅱ型错误的概率,可取较小的β
③  欲减小犯Ⅱ型错误的概率,可取较大的α
④  增大样本含量,可同时避免犯这两型错误
【判断题】 五谷为充,五果为助,五畜为益,五菜为养”这句话是正确的( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【单选题】 观察不包括( )
①  鼻子闻
②  嘴巴尝
③  脑袋想
④  耳朵听
【单选题】 指导学前儿童使用工具和材料并学习操作技能是( )方法运用应注意的问题
①  分类
②  观察
③  种植
④  实验
【单选题】 按事物的外形特征或量的差异进行分类是对( )岁幼儿的要求
①  4—5
②  2—3
③  3—4
④  5—6
【单选题】 以下不是信息交流非语言方式的是( )
①  动作
②  手势
③  手势
④  表情
【单选题】 在运用科学游戏是,应注意游戏的( )
①  科学性、规则性、趣味性、活动性
②  趣味性、开放性、活动性、科学性
③  规则性、趣味性、科学性、开放性
④  开放性、科学性、趣味性、整合性
【单选题】 允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为,体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
①  适合幼儿园本身的条件
②  体现对儿童的尊重
③  体现美观的特性
④  体现自然科学的特点
【单选题】 材料的选择与利用就是如何选材并对材料进行正确的( )
①  投放
②  选择
③  利用
④  开发
【单选题】 组织幼儿参观植物科技园区里面的花卉、水果是( )资源,工作人员是( )资源
①  自然资源、人力资源
②  物力资源、组织资源
③  自然资源、组织资源
④  物力资源、人力资源
【单选题】 学前儿童教育活动应当在教师的组织和指导之下,以( )为主体,有目的、有计划的进行
①  教师
②  幼儿
③  学生
④  儿童